Aktuelles

  • Aktuelles aus der Mommsen-Gesellschaft

  • Jan 26.
    Call for Papers Kleine Mommsen-Tagung 8.-10. Okt 2020 in Bochum

    Aktuelles aus der Mommsen-Gesellschaft
    Sonntag, 26. Januar 2020 08:15

    πρῶτος εὑρετής –
    Inszenierungen und Konzeptionalisierungen des ‚Ersten Erfinders‘ in  der Antike

    Erfindungen sind so alt wie die Menschheitsgeschichte, und Erfinder prägen sie bis heute. Das ihnen zugeschriebene Moment des Kreativen fasziniert, ihre vermeintliche Genialität regt zu Anekdoten- und Mythenbildungen an und führt zu ganz unterschiedlichen Gestaltungen und Funktionalisierungen des ‚Ersten Erfinders‘ in Literatur, Kunst, Politik, Religion und Wissen- schaftsgeschichte. Die Kleine Mommsentagung versucht, erstmals umfassend und im inter-disziplinären Dialog von Klassischer Philologie, Alter Geschichte, Archäologie, Antiker Philosophie und Allgemeiner Religionsgeschichte Konzepte, Wirkungsabsichten und Rezeptionsformen von prôtoi heuretaí anhand von literarischen und künstlerischen Beispielen und unter Einbeziehung möglicher lebensweltlicher Kontexte zu diskutieren. Dabei liegt ein Fokus auf der Aushandlung, Funktionalisierung, Aneignung und Transformation von ‚Ersten Erfindern‘.

    Der prôtos heuretés / primus inventor ist seit dem späten 7. Jh. v.Chr. in der antiken Literatur fassbar[1] und hat sein mythisches Vorbild in der Prometheus-Gestalt, die neben dem Feuer zahllose Kunstfertigkeiten (téchnai) erfunden haben soll. Das verstärkte Auftreten des Erfindergedankens im 5. Jh. v.Chr. lässt sich als aitiologische Suche nach den Ursprüngen der Kultur und zugleich als aufklärerischer Versuch der Emanzipation des Menschen von dem Glauben an Götter als alleinige oder primäre Schöpfer von Dingen deuten: An die Stelle des Göttlichen tritt der Mensch als kreative Instanz, die in der Lage ist, das menschliche Dasein grundlegend zu verändern und sich dabei auch selbst immer wieder neu zu ‚erfinden‘.

    Für die Fragestellung der Tagung erscheint es zweckmäßig, von einem weiten ‚Erfinder‘-/ ‚Erfindungs‘-Begriff auszugehen, der sich nicht auf materielle Erfindungen beschränkt, sondern sich auf das Hervorbringen von zuvor noch nicht Dagewesenem in Literatur, Kunst und Lebenswirklichkeit erstreckt und auch philosophie- und ideengeschichtliche ‚Erfin-dungen‘ einbezieht, sofern diese an einen oder mehrere Erfinder rückgebunden und als Erfindungen wahrgenommen bzw. diskutiert werden. Dabei ist dem Konzept des ‚Ersten Erfinders‘ immer schon eine Form der Diskursivierung eingeschrieben, insofern die Betonung des ‚ersten‘ (prôtos) nicht nur die besondere Autorität des Erfinders unterstreicht und den Zeitpunkt des Eintritts von etwas Neuem in die Welt über dessen Urheber betont, sondern auch auf einen Aushandlungsprozess verweist, der zwischen mehrerer Erfindern einer bestimmten Sache entweder bereits besteht oder sich zwischen konkurrierenden Erfindern ergeben könnte. Die zahlreichen Konzepte und Darstellungen von (ersten) Erfindern ermöglichen – synchron wie diachron zu gewinnende – Einblicke in antike Wahrnehmungen, Bewertungen, Konstruktionen und Transformationen von Neuem, das in seiner Relevanz für antike Gesellschaften herausgestellt und als zentrales Wissen etabliert wird. Vor diesem Hintergrund will die Tagung einen wichtigen Beitrag zum Verständnis der Kultur- und Geistesgeschichte der Antike leisten.

    Die Tagungsteilnehmer/Innen sind eingeladen, sich dem Thema über folgende Fragestellungen zu nähern:

    • In welchen Kontexten und mit welcher Intention werden ‚Erste Erfinder‘ propagiert oder zur Disposition gestellt? Gibt es eine Häufung oder Verknüpfung von Diskursi- vierungen verschiedener Erfinder an bestimmten Orten / innerhalb von Literatur und Kunst?[2]
    • In welchem Bezug steht der geistige Akt des Erfindens zur konkreten Realisierung der Erfindung?
    • Gibt es Unterschiede in der Gestaltung / Inszenierung von historisch fassbaren und fiktiven Erfindern?
    • Für welche Erfindungen werden keine ‚ersten‘ Erfinder genannt? Gibt es eine scharfe Trennung von ‚Erfindern‘ und ‚Entdeckern‘ in der Antike?
    • Welchen Einfluss haben Religion und Philosophie auf die Wahrnehmung, Konzeption und Popularität von Erfindern? Kann man die Renaissance des Erfinders in der frühen Kaiserzeit mit gesellschaftlichen oder religiösen Entwicklungen (Zweite Sophistik etc.) erklären?
    • Welche Formen der Literarisierung von Erfindern lassen sich finden (vgl. die Heure- mata-Kataloge)?
    • Was wird in den Bereichen Literatur, Kunst und Philosophie überhaupt als Erfindung wahrgenommen und Erfindern zugeschrieben?
    • Wie werden Erfinder beschrieben, charakterisiert, historisiert?
    • Auf welche Weise sind ‚Erste Erfinder‘ an der Produktion und Konzeptionalisierung von Wissen beteiligt und welche Rolle spielen sie für die / in der antiken Wissenschaftsgeschichte?
    • Wie ‚genial‘ oder ‚kreativ‘ muss ein Erfinder sein, welche gesellschaftliche Stellung hatte er / sie? Ändert sich die Wahrnehmung oder Bewertung von Erfindern vor dem Hintergrund, dass viele Erfindungen als eine „Verflechtung von Erbe und Neuwerden“ (Curtius) betrachtet werden können, bei der Bestehendes lediglich modifiziert oder leicht verändert wird, um etwas Neues zu schaffen?
    • Gibt es Wiederentdeckungen von Erfindern / Erfindungen bzw. Erfinder, die in Ver- gessenheit gerieten? Wie ging man mit sekundären, ‚zweiten‘ Erfindungen um?
    • Unterscheiden sich antike Diskursivierungen des Erfinders von nachantiken? Lassen sich kreative Rezeptionsweisen erkennen und ermöglichen diese einen anderen Zugriff auf antike Erfinder?

    Um eine möglichst intensive Diskussion zu ermöglichen, wird auf der Tagung mit vorab verschickten papers / Materialien gearbeitet, die allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zur Vorbereitung frühzeitig in Form eines Readers zugestellt werden. Dabei braucht es sich nicht um ausgearbeitete Artikel zu handeln, sondern als Grundlage für die jeweils 60minütigen Diskussionen können auch detaillierte Thesenpapiere oder Vortragsmanuskripte zusammen mit der Bereitstellung des besprochenen Materials zur Verfügung gestellt werden. Die Tagungssprachen sind Deutsch und Englisch, papers / Materialien sind auch in französischer und italienischer Sprache willkommen. Im Sinne der interdisziplinären Ausrichtung der Tagung werden Beiträge, die über die Grenzen der altertumswissenschaftlichen Disziplinen hinausgehen, ausdrücklich begrüßt. Eine Veröffentlichung der Beiträge in einem Tagungsband ist geplant.

    Die Tagung wird vom 8.-10.10.2020 am Seminar für Klassische Philologie der Ruhr-Universität Bochum stattfinden. Die deadline für die Einreichung der papers / Materialien ist der 15.3.2020.

    Bitte schicken Sie Ihre Themenvorschläge bis zum 15.3.2020 an:

    Prof. Dr. Manuel Baumbach (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) oder
    Jonathan Hartmann, MA (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
    Wir stehen für Rückfragen jederzeit gerne zur Verfügung.

     Prof. Dr. Manuel Baumbach

    Seminar für Klassische Philologie
    Ruhr-Universität Bochum
    Universitätsstraße 150

    44801 Bochum 

    Tel. +49-234-32-22709

    [1] Das früheste Zeugnis für den Begriff eines „ersten Erfinders“ liefert ein Fragment aus der Phoronis (um 600 v.Chr.), in dem das Finden der Schmiedekunst den koboldhaften Daktylen vom Idagebirge zugeschrieben wird, vgl. generell zum P.H. die Arbeiten von A. Kleingünther, PROTOS HEURETES. Untersuchungen zur Geschich- te einer Fragestellung, Leipzig 1933, K. Thraede, Art., „Erfinder,“ in: RAC V, 1962, 1179-1278, ders., „Das Lob des Erfinders. Bemerkungen zur Analyse der Heuremata – Kataloge,“ in: RhM 105, 1962, 158-186, M. Baumbach, Art. „Protos heuretes,“ in: DNP 10 (2001), Spalte 466f., A. D’Angour, The Greeks and the new. Novelty in ancient Greek imagination and experience, Cambridge 2011 und J.G. Hanges, Paul, founder of churches – s study in the light of the evidence for the role of “founder-figures” in the Hellenistic-Roman period, Tübingen 2012.

    [2] Für die geopolitische Betrachtung von ‚Ersten Erfindern‘ wäre die Einbeziehung von Ergebnissen des Berliner TOPOI-Projekts „Digitaler Atlas der Innovationen“ (https://atlas-innovations.de) wichtig.


Aktuelles aus den Altertumswissenschaften

    • Aktuelles aus den Altertumswissenschaften

    • Apr 30
      Handreichung zum Umgang mit Forschungsdaten - DFG

      Aktuelles aus den Altertumswissenschaften
      Donnerstag, 30. April 2020 08:29

      Fachkollegium „Alte Kulturen“

      Zu dieser Handreichung

      Das Fachkollegium 101 („Alte Kulturen“) der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) hat unter Berücksichtigung fachspezifischer Herausforderungen in den Altertumswissenschaften folgende Empfehlungen und Erwartungen zum Umgang mit Forschungsdaten in Anträgen und geförderten Vorhaben formuliert. 

      Der im August 2019 veröffentlichte Kodex Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis[1] der DFG (im Folgenden „Kodex“) beschreibt den grundsätzlichen Anspruch, der für jedes Forschungsprojekt bezüglich der Qualitätssicherung, Archivierung und Zugänglichmachung der erhobenen und bearbeiteten Daten gilt. Wann immer möglich, so formuliert es der Kodex in allgemeiner Form, sollen Forschungsdaten nach den FAIR-Prinzipien zugänglich gemacht werden (Kodex, Leitlinie 13). 

      Diese Handreichung des Fachkollegiums soll ergänzend sowohl für die Antragstellung als auch für die Begutachtung als konkrete Orientierungshilfe dienen. Ihre Empfehlungen konkretisieren damit auch die allgemeinen Leitlinien zum Umgang mit Forschungsdaten[2]der DFG und gelten für alle Anträge, die das Fachkollegium „Alte Kulturen“ bewertet.

      Forschungsdatenmanagement als integraler Teil von Forschungsvorhaben

      Als Forschungsdaten können in den Altertumswissenschaften alle Dokumente, Materialien, Bilder, Texte, Mess- und Auswertungsdaten verstanden werden, die bei der wissenschaftlichen Arbeit verwendet, entwickelt, gesammelt oder ausgewertet werden. Typische Beispiele sind Daten zur Dokumentation archäologischer Artefakt- und Feldforschung oder digital gespeicherte Bild- und Textdaten aus Editionsvorhaben. In diesem weit gefassten Sinn bilden Forschungsdaten für die große Mehrzahl altertumswissenschaftlicher Projekte eine wesentliche Ausgangsbasis und stellen zugleich einen entscheidenden Teil der Forschungsergebnisse dar. 

      Vielfach stammen die Daten aus Untersuchungen, die prinzipiell gar nicht oder nur sehr eingeschränkt wiederholbar sind (z. B. archäologische Ausgrabungen, Forschung an schwer zugänglichen oder konservatorisch empfindlichen Quellen). Ein verantwortungsvoller Umgang mit diesen – i. d. R. digital gespeicherten – Daten, vor allem ihre sichere Archivierung und Aufbereitung für eine spätere Überprüfung oder Nachnutzung, sind integrale Bestandteile von Forschungsvorhaben in den Altertumswissenschaften.

      Grundsätzlich sind bei der Planung, Durchführung und beim Abschluss von Forschungsprojekten fachübliche Qualitätsstandards zu berücksichtigen (vgl. Kodex, Leitlinie 7). Wenn Standards zum Umgang mit Forschungsdaten durch gängige Praxis oder z. B. durch das Engagement einschlägiger Fachgesellschaften etabliert sind, sollten sich Forschungsprojekte eng daran orientieren und ausdrücklich darauf Bezug nehmen. 

      In den verschiedenen altertumswissenschaftlichen Fächern sind datenbezogene Standards bislang nur in Einzelfällen etabliert. Es existiert aber eine große Vielfalt verbreiteter und bewährter best practices[3] zum Umgang mit verschiedenen Datentypen.

       Es ist selbstverständlich, dass sich Praktiken und Standards dynamisch weiterentwickeln. Bei dieser heterogenen Ausgangslage ist die Qualität der Anträge an die DFG nach den Erfahrungen des Fachkollegiums nur dann möglichst sachgerecht und im Vergleich zu bewerten, wenn auch der Umgang mit Forschungsdaten hinreichend konkret und verbindlich erläutert wird. 

      Mit den folgenden Hinweisen sollen die Erwartungen dafür klargestellt werden. Die Empfehlungen gelten für alle Anträge, in denen in relevantem Umfang Forschungsdaten – nach der oben angegebenen weiten Definition – erzeugt und/oder bearbeitet werden.

      Angaben zum Umgang mit Forschungsdaten in Anträgen an die DFG

      Im Antrag sollten – unter Berücksichtigung bestehender Standards und bewährter Praktiken – Angaben zu folgenden fünf Aspekten erfolgen (in Anträgen auf Sachbeihilfe unter dem Punkt 2.4[4] der Beschreibung des Vorhabens). Die Angaben sollten so konkret und verbindlich wie möglich sein, sich aber auf wesentliche Informationen beschränken:

       [1] Art und Umfang der Daten sowie vorausgehende rechtliche Klärung

      [2] Aufbereitung, Qualitätssicherung und Dokumentation der Daten

      [3] Speicherung und Archivierung 

      [4] Ermöglichung und Regelungen der Nachnutzbarkeit 

      [5] Verantwortlichkeiten für das Datenmanagement

      Wenn z. B. die Art oder Aufbereitung der Daten für die im Vorhaben eingesetzte Methodik sehr relevant sind, so sind selbstverständlich je nach Projektausrichtung auch weitere und detailliertere Angaben im Antrag sinnvoll (z. B. bei der Zielsetzung und im Arbeitsprogramm). 

      Wenn für den Umgang mit Daten fachspezifisch – auf nationaler oder internationaler Ebene – Standards, einschlägige Richtlinien oder best practices befolgt werden können, kann auf diese ohne ausführliche Erläuterungen verwiesen werden. Aspekte zu [1] bis [5], die zum Zeitpunkt der Antragstellung noch ungeklärt sind, sind im Antrag als solche hervorzuheben – möglichst mit kurzer Erläuterung, wann und wie diese Klärung erfolgen kann.

      Erläuterungen zu den einzelnen Angaben

      [1]Art und Umfang der Daten sowie vorausgehende rechtliche Klärung

      Zur Beurteilung des Aufwands und ggf. beantragter Kosten für das Datenmanagement sind im Antrag wenigstens summarische Angaben zu Art, Umfang und Diversität der Daten wichtig (geht es um Bild-, Text-, Analysedaten, umfangreiche Datenbanken, z. B. für Geographische Informationssysteme oder Modellierungen? Liegt ein relevanter Anteil der Daten analog vor?).

      Wenn bestehende Daten genutzt oder neue erhoben werden sollen, sind rechtliche Fragen vor Antragseinreichung zu klären und Besonderheiten sind im Antrag zu erläutern. Vor allem gilt dies für die Zugänglichkeit zu Beständen von Museen, Bibliotheken und Archiven. Hier sollten die Zugänglichkeit und die Erlaubnis zur Bearbeitung im Sinn des Forschungsvorhabens vor der Antragstellung verbindlich geklärt sein. Ggf. sind Unterlagen zur Dokumentation der rechtlichen Klärung dem Antrag beizufügen. Offene Fragen oder besondere Herausforderungen müssen ausdrücklich erläutert werden (z. B. welche Genehmigung steht noch aus? Gibt es ggf. Fristen oder weitere Bedingungen für Erlaubniserteilungen?).

      [2] Aufbereitung, Qualitätssicherung und Dokumentation der Daten

      Sofern der Umgang mit den Daten nicht bereits im Arbeitsprogramm detaillierter beschrieben ist, sollten wesentliche Schritte zur Aufbereitung, Qualitätssicherung und Dokumentation der Daten (z. B. durch Metadaten) im Antrag kurz erläutert werden. Die Orientierung an einschlägigen Standards und best practices ist ausdrücklich zu bestätigen. Dabei sind sowohl Angaben zur technischen als auch inhaltlichen Kompatibilität wichtig (s. auch [3] und [4]). Sind bislang keine Standards vorhanden, sollte auch dies erwähnt werden. 

      Es wird erwartet, dass für die Umsetzung datenintensiver Projekte ein Datenmanagementplan[5] erstellt und befolgt wird. Zur Information kann dieser dem Antrag beigefügt werden, der Plan selbst ist jedoch nicht Gegenstand der Begutachtung.

      Zusätzlicher Hinweis: Wenn zur Datenbearbeitung Datenbankanwendungen oder andere digitale Werkzeuge zum Einsatz kommen, sollte geprüft werden, ob bestehende Lösungen übernommen und/oder angepasst werden können. Eine aufwändige Neuentwicklung von Werkzeugen muss begründet werden und ist auch im Arbeitsprogramm zu erläutern. 

      [3] Speicherung und Archivierung

      Im Antrag sollte erläutert werden, wie die Speicherung und Archivierung der Daten erfolgt und welcher Teil der Daten als archivwürdig angesehen wird. Sofern hierzu bestehende Vorgaben der jeweiligen Forschungseinrichtung zu beachten sind, sollten diese erwähnt werden. Generell ist für Forschungsdaten aus allen DFG-geförderten Vorhaben eine Archivierung für zehn Jahre verpflichtend (Kodex, Leitlinie 17). Dies schließt sowohl die analog wie digital vorliegenden Daten ein. Darüber hinaus ist für Daten aus altertumswissenschaftlichen Forschungsvorhaben eine möglichst langfristige Archivierung[6] anzustreben. Für folgende Daten ist unbedingt eine Langzeitarchivierung vorzusehen, da eine Archivwürdigkeit unmittelbar gegeben ist:

      • Daten zur Dokumentation archäologischer Ausgrabungen und Surveys
      • Daten zu (auch nicht-invasiven) Materialanalysen archäologischer Artefakte und Proben
      • Daten aus Editionsvorhaben und Materialvorlagen (Volltext, Fotos, Zeichnungen etc.)

      Die Archivierung der digitalen Daten sollte in zertifizierten Repositorien oder Datenzentren erfolgen. Zurzeit gibt es in Deutschland kein Repositorium, das institutionenübergreifend auf die Bedürfnisse der Altertumswissenschaften (insbesondere der archäologischen Feldforschung) ausgerichtet ist. Solange im Rahmen der Nationalen Forschungsdaten-Infrastruktur (NFDI) kein fachlich einschlägiges Service-Angebot besteht, sind Alternativen zur Datenarchivierung zu wählen (z. B. Service der institutionellen Rechenzentren). 

      Zusätzlicher Hinweis: Es wird empfohlen, frühzeitig Kontakt zu Serviceeinrichtungen (Rechenzentren, Bibliotheken, Datenarchive, eScience-Center) aufzunehmen und diese bei entsprechend großem Bedarf als Kooperationspartner in die Projektplanung mit einzubeziehen. 

      Um eine spätere Nutzung der Daten zu ermöglichen (s. auch [4]), sind archivfähige Formate[7] zu verwenden. Auch hierfür ist eine frühzeitige Beratung durch Serviceanbieter hilfreich. 

      [4] Ermöglichung und Regelungen der Nachnutzbarkeit

      Damit Forschungsergebnisse überprüfbar und die Daten nachnutzbar sind, ist nicht nur die Archivierung wesentlich, sondern es sollte möglichst auch ein verlässlicher Zugang zu den Daten gewährt werden (s. Kodex, Leitlinie 13). Die Planungen zu einer Bereitstellung und eindeutigen Referenzierung der Daten (Zitierbarkeit digitaler Daten) sind im Antrag anzugeben.

      Grundsätzlich ist ein möglichst vollständiger Zugang zu den Daten angestrebt (nicht nur selektiv bezogen auf einzelne Publikationen). Es sollte angegeben sein, welcher Teil, ggf. welche Version der Daten zu welchem Zeitpunkt verfügbar gemacht wird (was ist archivwürdig und ist damit auch für eine Prüfung der Nachvollziehbarkeit und/oder Nachnutzung vorzusehen). Bei Projekten, die eine Vorlage von archäologischen Befunden, Artefakten oder die Erstellung einer Text- oder Bildedition beinhalten, sollte der Zugang zu den Daten so früh wie möglich gewährt werden – spätestens jedoch im Zusammenhang mit der Publikation der Ergebnisse und auf keinen Fall später als wenige Jahre nach dem Abschluss des Forschungsprojekts.

      Die Zugangs- und Nutzungsbedingungen (zu analogen wie digitalen Daten) sollten verbindlich geregelt sein. Für wissenschaftliche Zwecke sollte ein kostenfreier Zugang zur digitalen Nachnutzung der Daten ermöglicht werden (nicht nur Einsicht in die Daten). Wenn ausnahmsweise kein Zugang zur Nachnutzung gewährt werden soll oder der Zugang (auch teilweise) eingeschränkt bleibt (z. B. kein online-Zugang), ist dies im Antrag zu begründen. Falls dies für die Daten relevant ist, sind Aspekte des Datenschutzes oder forschungsethische Aspekte zu benennen, die einem unbeschränkten Zugang für wissenschaftliche Zwecke entgegenstehen. 

      Zusätzlicher Hinweis: Auch für die Bereitstellung von Daten gilt, dass die Nutzung bzw. Übernahme und Anpassung bereits existierender digitaler Werkzeuge empfohlen wird. Die aufwändige Neuentwicklung von Bereitstellungswerkzeugen im Rahmen eines Forschungsprojekts muss begründet werden und ist im Arbeitsprogramm zu erläutern.

      [5] Verantwortlichkeiten für das Datenmanagement

       Im Antrag sollte benannt sein, wer im Projekt für den Umgang mit Forschungsdaten zuständig ist und bei wem die Verantwortung für die Archivierung und Bereitstellung nach Ende des Vorhabens liegen wird. Bei der Ablage in zertifizierten Repositorien, in Archiven und Datenzentren in öffentlich-rechtlicher Trägerschaft reicht eine Erklärung der Institution aus.

      Beratung durch die Geschäftsstelle

      Die DFG unterstützt den verantwortungsvollen Umgang mit Forschungsdaten durch die Übernahme projektspezifischer Kosten – auch für die Vorbereitung und Initiierung der Archivierung. Wenn bei der Vorbereitung von Anträgen in den Altertumswissenschaften Beratungsbedarf zum Umgang mit Forschungsdaten besteht, wenden Sie sich in der DFG-Geschäftsstelle an: Dr. Christoph Kümmel (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!, Tel. 0228 885 2294).

       Stand · 31.03.2020 DFG

      [1] https://www.dfg.de/foerderung/grundlagen_rahmenbedingungen/gwp/index.html

      [2] https://www.dfg.de/foerderung/antrag_gutachter_gremien/antragstellende/nachnutzung_forschungsdaten/
      [3] Beispiele: Im EU-Projekt ARCHES wurden Richtlinien für die Archivierung archäologischer Daten erarbeitet (https://www.europae-archaeologiae-consilium.org/eac-guidlines); Hinweise für den Umgang mit archäologischen Daten sind auch im Rahmen des DFG-geförderte Projekts IANUS am Deutschen Archäologischen Institut entstanden: https://www.ianus-fdz.de/it-empfehlungen/. Aktualisierte Hinweise finden sich in den Guides to Good Practice des Archaeological Data Service, UK (https://guides.archaeologydataservice.ac.uk/g2gp/Main).
      [4] Allgemein s. auch den Leitfaden für die Antragstellung: http://www.dfg.de/formulare/54_01/54_01_de.pdf.
      [5]Allgemeine Hinweise hierzu auf https://www.forschungsdaten.org/index.php/Data_Management_Pl%C3%A4ne und https://www.forschungsdaten.info/themen/planen-und-strukturieren/datenmanagementplan/.
      [6] In vielen Fällen sind ohnehin auch die gesetzlichen Bestimmungen zur Archivierung von Dokumentationsdaten, z. B. die im betreffenden Land geltenden Denkmalschutzgesetze, zu beachten. Insofern sind die hier formulierten Empfehlungen als Mindeststandards anzusehen.
      [7] Zur archivfähigen Aufbereitung von Daten s. die „IT-Empfehlungen“ des IANUS-Projekts (oben Anm. 3). 

    • Aktuelles aus den Altertumswissenschaften

    • Apr 22
      Virtuelle Museumsmeile durch Museen und Ausstellungshäuser

      Aktuelles aus den Altertumswissenschaften
      Mittwoch, 22. April 2020 13:06

      Presseinformation
      Darmstadt, 21.04.2020

      Die Zeitschriften „Archäologie in Deutschland“ und „ANTIKE WELT“ der Wissenschaftlichen Buchgesellschaft Darmstadt haben eine virtuelle Museumsmeile ins Leben gerufen, auf der (Online-)Aktivitäten von nationalen und internationalen Museen und Ausstellungshäusern gesammelt präsentiert werden. Auf der Plattform www.museenonline.org können sich Besucherinnen und Besucher über die vielfältigen Angebote in den Museen informieren, die von der Live-Führung durch Ausstellungen über die Präsentation eines Podcast bis hin zu informativen Videos zu Objekten aus den Museen reichen. Alle Museen und Ausstellungshäuser jeglicher Themenbereiche sind dazu eingeladen, ihre aktuellen oder auch schon seit längerer Zeit laufenden (Online-)Aktionen auf der Plattform vorzustellen. 

      Aufgrund der aktuellen Corona-Krise, aber auch, um Besucherinnen und Besucher außerhalb der Öffnungszeiten Zugang zu ihren Ausstellungen und laufenden Projekten zu ermöglichen, bieten Museen ein vielfältiges Onlineangebot an. So organisieren sie virtuelle Rundgänge durch ihre Sammlungen, stellen Video-Führungen der Kuratorinnen oder Kuratoren online oder präsentieren die ausgestellten Objekte anhand von digitalen Modellen. Die Initiatoren der Plattform möchten die »virtuellen Räume« der Museen und Ausstellungshäuser zusammenführen, indem sie eine virtuelle Museumsmeile erschaffen, die einen Überblick über die Vielfalt und den Ideenreichtum der nationalen und internationalen Museumslandschaft bietet. Museen bilden eine Verbindung zwischen Wissenschaftsdiskurs und Öffentlichkeit. Durch die Plattform möchten die Initiatoren die Wissenschaftskommunikation stärken, die für einen auf Fakten und Wissen basierenden öffentlichen Diskurs unverzichtbar ist.

       Kontakt

       Kristin Voigtländer

      wbg – Wissen. Bildung. Gemeinschaft

      Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

      Hindenburgstr. 40

      64295 Darmstadt

       Tel: 06151-3308-161

      Fax: 06151-3308-208

      E-Mail:Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

    • Aktuelles aus den Altertumswissenschaften

    • Mrz 20
      Open Online Course "Ancient Cities. Creating a Digital Learning Environement on Cultural Heritage"

      Aktuelles aus den Altertumswissenschaften
      Freitag, 20. März 2020 10:41

      Liebe Kolleginnen und Kollegen,


      Liebe Antiken-Interessierte,


      nach einem erfolgreichen ersten Durchlauf unseres Massive Open Online Course (MOOC) zum Thema „Discovering Greek & Roman Cities“ im letzten Jahr startet nun ein zweiter, leicht überarbeiteter Durchgang. Gerade aus aktuellem Anlass (Corona-Krise) scheint es wichtig, Material für Online-Lehre an Schulen, Unis und für die breite Bevölkerung zur Verfügung zu stellen, weshalb wir bereits am 2. April und damit früher als geplant unseren 2. Durchgang starten.

      Unter dem Titel „Ancient Cities. Creating a Digital Learning Environment on Cultural Heritage“ (kofinanziert durch das Programm ERAMUS +) haben sich sechs internationale Partner aus der Klassischen Archäologie zusammengefunden und gemeinsam diesen Kurs entwickelt. Ziel dabei ist es, innerhalb von 8 Wochen mittels Videos, Texten, Quizfragen und verschiedenen Aufgaben einem breiten Publikum ein Grundwissen zu antiken Städten zu vermitteln. Außer einem grundsätzlichen Interesse an Archäologie, Architektur, Geschichte oder am historischen Kulturerbe wird kein spezifisches Wissen vorausgesetzt. Der Kurs richtet sich damit auch an Anfängerinnen und Anfänger der Fächer Klassische Archäologie, (Alte) Geschichte, Latein, Griechisch und Kunstgeschichte.

      Der dreisprachige Kurs (Deutsch, Englisch, Französisch) ist online kostenfrei zugänglich und beginnt am 2. April 2020. Einschreiben kann man sich ab sofort unter http://ou.edia.nl

      Einen ersten Eindruck vermittelt unser Teaser: https://youtu.be/6NSHUUpCi9s

      Nähere Informationen sind auch dem angehangenen Flyer sowie unter https://www.ancientcities.eu/ zu entnehmen.

      Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an feuser[at]klassarch.uni-kiel.de oder smerten[at]gshdl.uni-kiel.de

      Wir freuen uns auf zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer!
      Stefan Feuser und Stephanie Merten

    • Aktuelles aus den Altertumswissenschaften

    • Feb 20
      CRASIS Bachelor’s Thesis Award

      Aktuelles aus den Altertumswissenschaften
      Donnerstag, 20. Februar 2020 09:16

      The CRASIS board invites submissions for the CRASIS Bachelor’s Thesis Award 2020. A prize of € 500 is available for the best Bachelor’s thesis written at the University of Groningen or the Protestant Theological University in Groningen and dealing with a research topic covered by CRASIS: ancient history, classical languages, archaeology, and ancient Judaism, Christianity, and Islam.   The deadline for submissions is 17 July, 2020. To be considered for the 2020 award theses should have been submitted between 15 July, 2019 and 17 July, 2020 and marked with at least an 8 (out of 10). Students who wish to be considered can either nominate themselves or be nominated by their supervisor.
       
      Submissions should comprise:  • a digital, anonymised copy of the thesis • a brief cover letter (max. one A4) which contains: o name of the author o the title of the thesis o a short summary of the thesis o a description of the context (department, programme, supervisor, etc.) in which the thesis was written o the final grade for the thesis
       
      The thesis and cover letter should be sent as separate PDF attachments to the CRASIS secretary at Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!. Assessments will take place on the basis of the anonymised thesis only. Enquiries can be addressed to the chair of the jury, Dr Bärry Hartog, at Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.  
       
      The winner of the 2020 Thesis Award will be announced at the first Ancient World Seminar in the 2020–2021 academic year (17 September, 2019).
       
      For more information on CRASIS see https://www.rug.nl/research/centre-forreligious-studies/crasis/.
       
      The CRASIS board:
       
      Lidewijde de Jong
      Steve Mason
      Jeremia Pelgrom
      Bettina Reitz-Joosse
      Bärry Hartog

Call for Papers

    • Call for Papers

    • Mrz 20
      The Dynamics of Neighbourhoods and Urban Quarters

      Call for Papers
      Freitag, 20. März 2020 11:15

      November 11–14, 2020 / CAU Kiel
      This colloquium will focus on neighbourhoods and urban quarters in historic cities. ‘Close’ spatial relations are central to the constitution of social cohesion/inclusion on the one hand and segregation/exclusion on the other. With regard to neighbourhoods and quarters, it will be possible to analyse such processes starting from forms of spatial order.  
      There are different definitions of the term ‘neighbourhoods’ in research and the various disciplines. The definition offered by Michael E. Smith (Smith 2010), which ascribes the possibility of face-to-face interaction to a neighbourhood (as opposed to the larger institutional unit of the district) as an essential element, should be emphasised. In German language, the definition of neighbourhood oscillates between the concept of the Quartier (spatial-social structure whose spatial extension depends on social and cultural parameters) and that of the Nachbarschaft (social phenomenon with a small-scale face-to-face extension, for example in a housing community). The terms thus describe two different (but not strictly separated) scales of social and spatial connectivity.
      Boundaries of neighbourhoods can be defined by spatial and architectural realities (such as rivers, large streets and closed building structures), which also affect the social organisation of a city. In other cases such boundaries don’t exist or are not as easily identified. Therefore, it is helpful to observe patterns in material culture (accumulation of specific house layouts, (work-)shops of certain professions, or ‘specialised’ public buildings such as theatre or cult areas), which may indicate social parameters of cluster formation within a settlement. In this sense, Ray Laurence (Laurence 1994) used shrines, fountains, and bars as identification points for a city district. More recently, smaller-scale approaches considered the impact of city blocks (insulae) and streets on the social connectivity of a ‘neighbourhood.’
      This colloquium will therefore use case studies to discuss ways of identifying neighbourhoods. If possible, the single cases should be analysed from a diachronic perspective, with a view on spatial and social change through laws, practices and uses of architecture, forms of investment, and/or the status of their inhabitants.

      Session 1: Social norms, practices, and communication
      Central to the social organisation of neighbourhoods are social norms that regulate living together, but also forms of community action, such as religious practices and communication amongst the inhabitants.  All contributions in this section are expected to briefly outline at the beginning how neighbourhoods or urban quarters are constituted, and thus how certain spatial formations arise. Starting from this more general ‘definition’, more specific questions can be asked.
       How did laws regulate access to infrastructure (e.g. water), the responsibilities for shared infrastructure (e.g. maintenance of streets, responsibilities during outbreaks of fire, etc.) or the practical realisation of houses (e.g. façade design, the building of blocks, etc.)?  What is the political impact of spatial organisation? And vice versa: how do politics influence the social patterning of cities?  What do we know about the interactions of social groups within neighbourhoods, including culticreligious practices that contributed to social cohesion?   Is it possible to identify neighbourhoods/quarters that were home to a concentration of sociocultural or ethnic groups? Is it possible to locate urban spaces in which ‘excluded’ social groups gathered?

      Session 2: Building organisation and neighbourhood relations: i nsula blocks and ‘building entities’
      A specific, but particularly revealing form of neighbourhood organisation, is the phenomenon of the city block (insula). The surrounding streets delimit building activities inside the block and thus pre-structure social interaction in certain ways. Living in the same block requires, on a pragmatic level, agreements on the joint use of resources (especially water and light, corridors) and thus can imply strong social ties between residents. Against this background, it is interesting to contrast the form of insula layouts, dominant in many cities of the Roman period, with alternative modes of settlement organisation (e.g. agglutinative/agglomerating building). Analyses starting from the spatial disposition of a ‘building entity’ can address different questions:
       How were the built structures within a block determined by its specific form, topography, and/or its position within the city? Is it possible to identify particular social groups as generators of specific spatial solutions?  How is a city block/building entity provided with basic resources and services? In what way is this organised across properties or between neighbours, and does this lead to observations regarding the level of social cohesion amongst the latter?   To what extent do built structures within a city block and social bonds within neighbourhoods overlap?
       
      Session 3: Shared building and design initiatives: the street perspective
      Aside from city blocks, the street played an important role in the daily life of a neighbourhood. Streets could connect or separate different spatial units (from singular residential buildings to whole districts) and their inhabitants. For this reason, the adjacent buildings and infrastructure were interwoven with the street space. Building activities might have responded to phenomena such as movement on the street or the appearance of other properties nearby and thus could potentially regulate levels of social interaction within a neighbourhood. Therefore, the layout of streets and the design of related buildings (houses, shrines, etc.) and adjacent infrastructure are of major importance for a better understanding of how neighbourhoods were defined by the built environment. Several questions arise from the street perspective:
       Which forms of social interaction amongst neighbours become tangible in an analysis of streetscapes? How can the street be described as an interaction space for neighbours?  Are specific forms of neighbourhood interaction intended for (or carried out within) a specific part of the street?  Who were the initiators of particular building activities; who were the intended recipients of these measures?
      The chronological focus of this colloquium is the Roman Imperial period, the spatial focus is on the Mediterranean. However, contributions that deal with earlier and later phenomena are also welcome. The conference will be held in English and a publication is foreseen. The colloquium is financed by the ROOTS Cluster of Excellence. Should it be necessary for external reasons (Corona/Covid-19), the conference will be held online.
      Please send a title and abstract (300 words) of your proposed paper along with your contact details and a short academic CV to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! by April 15th, 2020.

    • Call for Papers

    • Mrz 15
      The Post-Conflict Syrian Cultural Heritage and Enhancing the Cultural Identity

      Call for Papers
      Sonntag, 15. März 2020 09:39

      Since  2011,  the  Syrian  conflict  has  transformed  the  revolt  against  a dictatorial regime into an identity conflict associated with religious and/or ethnic  aspects.  This  transformation  has  brought  to  light  many  critical  historical  questions concerning Syrian identity and its various ethnic communities, where  cultural heritage is a victim of political/ideological exploitation, looting and  destruction.           This workshop aims to discuss the reciprocal relationship between the  cultural heritage on one side, and the cultural identity and collective memory on  the  other.  This  would  be  discussed  on  two  main  levels:  1.  Safeguarding,  destruction and reconstruction (restoration) and 2. Enhancing the post‐conflict  Syrian identity (social cohesion). The workshop would raise some key questions:  How did /do the ideological policies (e.g. Nationalist and Islamist ideologies)  exploit Syrian  cultural  heritage  in  order  to  impose  a  homogenous identity  (stereotypical historical narratives)? How did/do these narratives effect the  protection, destruction and reconstruction of historical monuments? Which  alternative interpretations or past narratives can be used to recognize a much  more widely defined Syrian identity? How can cultural heritage be introduced as  a source of cohesion within a society consisting of different cultural identities,  without imposing obligatory narratives? What should be remembered from  recent and remote past? How can collective memories be used as an essential  concept in the “reconstruction” of cultural heritage?      Workshop Fee: No fees required. Travel expenses and accommodation for 2 nights are supported up to 5 participants      
        Interested participants should kindly send their proposals by 10. April. 2020 to  Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!‐berlin.de

    • Call for Papers

    • Feb 17
      Unscheinbarkeiten: Mikroarchitektur und Oberfläche im Straßenraum von Städten der römischen Kaiserzeit

      Call for Papers
      Montag, 17. Februar 2020 15:58

      Tagung am Institut für Klassische Archäologie, FAU Erlangen-Nürnberg, 23.–24. Oktober 2020

      Call for papers für drei Vorträge

      Mit der Gegenüberstellung von Fotografien, die einen modernen Straßenabschnitt während unterschiedlicher Jahrzehnte oder Jahrhunderte zeigen, verbindet sich ein bemerkenswerter Effekt: Sie übt auf einen Betrachter eine starke Kontrastwirkung aus.

      Auch wenn Straßenbreite und Randbebauung gleichgeblieben sind, meint der Betrachter, in eine andere Stadt zu sehen: eine Veränderung des Stadtbildes, das sich in seiner Substanz paradoxerweise bisweilen gar nicht verändert hat. In den Fokus geraten urbane Paraphernalien: Oberflächen, Mikroarchitekturen und Stadtmobiliar wie Straßenbelag, Gebäudefassaden, Einzäunungen, Schriftreklamen, Laternen, Oberleitungen, Mülleimer, Briefkästen. Scheinbar nur sekundäre urbanistische Akzidentien, bestimmen solche Elemente (wie das Selbstexperiment an der historischen Fotografie zeigt) den Charakter des individuellen Stadtraums in weitaus stärkerem Maße, als es Größe, Funktion und Bedeutung vermuten lassen.

      Mikroarchitekturen und Stadtoberflächen kennzeichnet ein ephemerer Charakter, freier Zugriff und ein unmittelbares, bisweilen gar banal praktisches Funktionsspektrum. Dies setzt sie starken Modifikationen aus: Hier greift der menschliche (und tierische) Akteur permanent in das Gesicht des urbanen Tableaus ein, revidiert, ergänzt, manipuliert, schminkt und ruiniert es. In wesentlich höherem Maße als monumentale Strukturen und infrastrukturelle Großprojekte wirken Oberflächen als fluide Membrane und mediale Projektionsschirme; Mikroarchitekturen setzen flexible Scharniere zwischen urbane Räume und Akteure, sind elementare Konjunktionen innerhalb der Syntax der gestalteten Stadt. Während Theorie und Praxis des Städtebaus längst nicht mehr an den Grenzen übergeordneter Planungszusammenhänge und monumentaler Einzelbauten Halt machen (zuletzt in der 2019 vorgelegten Studie „Bedeutsame Belanglosigkeiten. Kleine Dinge im Stadtraum“ des Zürcher Architekturtheoretikers Vittorio Magnago Lampugnani, die schon unmittelbar nach ihrem Erscheinen massiv rezipiert wurde), steht eine vergleichbare Konzeptualisierung der mikroarchitektonischen und oberflächigen Strukturen antiker Städte unter einer dezidiert ästhetischen Akzentuierung bis heute aus.

      Die Tagung analysiert 1. die ästhetische Bedeutung, die Oberflächen und Mikroarchitekturen für die Erscheinung von Städten der römischen Kaiserzeit haben, und 2. die fundamentalen Wirkungsmechanismen, durch die sie zur diachronen und räumlichen Differenz urbaner Tableaus in der Antike beitragen. Im Mittelpunkt steht dabei die urbane Teilerscheinung des Straßenraums als fluider Prospekt, als konstruiertes, oft punktuell und pragmatisch fabriziertes, nur in geringem Maße systematisch orchestriertes Bühnenbild. In Bezug auf die Perspektive des Passanten und dessen sich ständig verändernde Blick- und Handlungsfelder ist nach der Rolle zu fragen, die Oberflächen und Mikroarchitekturen im Kaleidoskop der Genese urbaner Charakterbilder spielen. Die komplexe, insbesondere visuelle Prägung und Gestaltung des Straßenrauminventars kaiserzeitlicher Städte werden so erstmals auf umfassender Basis in den Mittelpunkt gerückt.

      Die Leitfragen lauten: Wie sind Mikroarchitekturen und Oberflächen durch Material, Bearbeitung, Größe und Position im Verhältnis zum übrigen Straßenraum gestaltet? Wie machen sie sich den Straßenbenutzern bemerkbar? Wie gliedern und qualifizieren sie den urbanen Raum? Wie beeinflussen, transformieren oder rekonfigurieren ‚Verkleidungen‘ oder ‚Häutungen‘ den Charakter einer persistenten architektonischen Großstruktur? Wie lassen sich Formen von habituierten, zufälligen oder geplanten Eingriffen in die visuelle Membran des Stadtraums entfalten und systematisieren? Wie überlagern oder verhindern sich ästhetische, ökonomische und semantische Aspekte? Und zuletzt: Wie lässt sich über Oberfläche und Mikroarchitektur der ‚feine Unterschied‘, d.h. die spezifische soziale Eigenart eines Quartiers, einer Stadt oder einer regionalen Gruppe von Städten manipulieren – und welche Ideen, Konzepte und Konsequenzen lassen sich damit aus den antiken Situationen möglicherweise für die Gegenwart extrahieren?

      Die drei ausgeschriebenen Vorträge sollen mikroarchitektonische und/oder oberflächenbezogene Typen resp. Phänomene kaiserzeitlicher Straßenräume herausgreifen, durch aussagekräftige Beispiele aus dem römischen Mittelmeerraum kontrastiv präsentieren und unter den oben formulierten Leitfragen diskutieren. Die Vorträge sollen eine Dauer von 20 Minuten nicht überschreiten. Reisekosten und Unterbringung werden übernommen. Eine Publikation der überarbeiteten Beiträge ist geplant; die druckfertigen Manuskripte sollen bis Ende April 2021 eingereicht sein.

      Vortragsvorschläge mit Titel und Abstract werden bis 15.03.2020 an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! erbeten.

      Organisation: Prof. Dr. Andreas Grüner, Dr. Julian Schreyer

    • Call for Papers

    • Feb 11
      The Sounds of the Beyond: The Mysteries of Ancient Greek and Roman Music

      Call for Papers
      Dienstag, 11. Februar 2020 17:29

      13th Annual MOISA meeting

      International Society for the Study of Greek and Roman Music and Its Cultural Heritage

       CNRS & The University of Strasbourg

       Maison Interuniversitaire des Sciences de l’Homme – Alsace (MISHA)

       Strasbourg, Monday June 29th, 2020 – Wednesday July 1st, 2020

       Venue: MISHA (5, allée du Général Rouvillois, Strasbourg), Salle de conférences

       

      The Sounds of the Beyond: The Mysteries of Ancient Greek and Roman Music

      Les sons de l’au-delà: les mystères de la musique grecque et romaine

       Although the etymology of mystêrion is not entirely clear, scholars have traditionally thought it to be derived from the Greek μύω, meaning “to close” or “to shut.” The word may thus refer to shutting not only the eyes (during the initiation ritual), but also the mouth, since initiates were not allowed to reveal what happened in the ritual. Nevertheless, the mysteries were probably not as esoteric as scholars have thought (see R. Turcan and W. Burkert).

      While scholars have, in the past, treated a variety of cults as mysteries, nowadays they operate with a stricter definition of the term. “Mysteries” designate, first, ancient Greek mysteries (the Eleusinian, the Dionysian and the Orphic-Bacchic Mysteries) and, secondly, new mystery cults worshipping divinities that Greeks and Romans adopted gradually from other cultures (Cybele, Isis and Mithra). Mysteries supplemented civil religion rather than competed with it: they had the same goal of creating an individual relationship to deities through votive offerings. Any individual could easily observe the rites of the state religion, be an initiate in one or more mysteries (whatever her/his status might be), and at the same time adhere to a certain philosophical school.

       A variety of inscriptions, inscribed instruments, ritual objects, iconographic representations, and texts all attest to the importance of music and sound in mysteries. For instance, the rattling noises in the cults of Dionysos and Cybele were imbued with magical and protective qualities. The archaeological remains of a mithraeum in Strasbourg (Koenigshoffen – the very site of our conference) give an opportunity to reflect more precisely on the sounds heard in Mithraic mysteries, in which initiates imitated the cries of ravens and the roaring of lions. The representation of a sistrum on a mosaic in the mithraeum in Ostia suggests that there were sonic connections between the mysteries of Isis and Mithra.

      The recent discoveries of golden tablets related to the Orphic mysteries shed new light on those rituals and their conception of the afterlife. The connection of the tablets with Pythagoreanism should be explored, since both try to understand the secrets of the universe. The theory of the harmony of the spheres is a way to decipher the sounds of the beyond, the inaudible music that rules the kosmos. Gaudentius made this clear at the very beginning of his Introduction to Harmonics by quoting a famous Orphic statement: “I sing for the intelligent; uninitiated, close the door!”

      Since there has never been any full enquiry into the soundscape of mysteries, there is need for close examination of this rich material. A variety of questions arise, in particular:

      - what role did music and sound play in the ritual for a new initiate?

      - what role did initiates attribute to music and sound in the afterlife?

      - how do we access a sound that was supposed to remain secret to all but the initiates?

      - what does the corpus of Orphic Hymns contribute to our understanding of the soundscape of the mysteries? 

      - how does music theory try to explain the secrets of the universe?

      - how has the music of mysteries been re-imagined by modern composers (e.g. Mozart’s Magic Flute (1792), G. S. Mayr’s I misteri eleusini (1802) and Y. Markopoulos’ Liturgy of Orpheus (1994))?

       As always, a session will be devoted to new finds or new studies of ancient finds.

       Proposals of less than 300 words for 20-minute papers are invited.

      Conference language: English

      Proposals should be sent to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! by February 29th, 2020, and will be evaluated by the Scientific Committee by March 30th, 2020. Applicants whose abstracts are accepted will be notified immediately afterwards by email and asked to confirm their participation by April 10th, 2020.

      Only MOISA members are eligible to present a paper. It is possible to join the Society at http://www.moisasociety.org.  

       Scientific committee

       Daniela Castaldo (Università del Salento - Italy)

      Alexandra Goulaki-Voutyra (Aristotle University Thessaloniki - Greece)

      Stefan Hagel (Österreichische Akademie der Wissenschaften - Austria)

      Athena Katsanevaki (Aristotle University Thessaloniki - Greece)

      Angelo Meriani (Università di Salerno - Italy)

      Timothy Moore (Washington University in Saint Louis – USA)

      Sylvain Perrot (Centre National de la Recherche Scientifique - France)

      Donatella Restani (Università di Bologna ‘Alma Mater’ - Italy)

      Antonia Roumpi (Aristotle University Thessaloniki – Greece)

      Fabio Vergara Cerqueira (Universidade Federal de Pelotas - Brasil)

      To get to Strasbourg and the MISHA

       1/ By plane: there is a small airport in Strasbourg-Entzheim. From the airport to the main train station, please take a train TER (or a bus if you arrive late). The journey is ca. 15 minute. The fare is 2,80 € if you go only to the train station, 4,50 € if you want a connection with tram. More information here: https://www.strasbourg.aeroport.fr/EN/Passengers/Access/Shuttle-train.html

       If you travel with Air France, you may find a combi-ticket AirTrain: there is a TGV between Roissy CDG and Strasbourg Gare Centrale (XER).

      If you travel with Lufthansa to Francfort, you can book the journey up to Strasbourg (XER), since there is a Lufthansa bus connection between the airport of Francfort and Strasbourg (ca. 3 hrs). The bus stops close to the train station.

       2/ By train: the main train station (Gare centrale) is located close to the city centre. From the station go straight on, cross the bridge to reach the Langstross/Grand’rue, one of the main streets of the city centre (ca. 5-10 minutes). Always straight on to reach the cathedral (ca. 15-20 minutes).

      Three tram lines call at the train station: A/D (downstairs) and C (ground level, on the square). Tram lines A (to Illkirch) and D (to Kehl) call at several stations in the city centre; tram C (to Neudorf) goes around the city centre to the West. You can buy tickets at the machines located in the external hall of the train station or at any tram station.

       3/ By bus (Flixbus/Isilines/Eurolines/Megabus): the station is located Place de l’Étoile, close to the Conservatory of Music and Dance. There is a tram station nearby, tram lines A/D. To go to the city centre, take A to Parc des Sports or D to Poteries.

        Here is a map of Strasbourg: https://www.plandutouriste.eu/map/naviguer-dans-le-plan.php

       The MISHA is one of the buildings of the University campus, in the quarter called Esplanade. It is ca. 15 minutes from the city centre by feet. The closest tram station is Observatoire (lines C/E/F). More information here: http://www.misha.fr/acces.htm

Tagungen

    • Tagungen

    • Mai 25
      Mapping Ancient Polytheisms - Toulouse

      Tagungen
      Montag, 25. Mai 2020 09:44

      Toulouse, 10-12 février 2021
       
      Reporté aux 10-12/02/21 :  Colloque International de mi-parcours du projet ERC Advanced Grant « Mapping Ancient Polytheisms », organisé en collaboration avec l’UMR TRACES (Toulouse) et le Max-Weber Kolleg (Erfurt) Naming and Mapping the Gods in the Ancient Mediterranean. Spaces Mobilities Imaginaries avec une Conférence inaugurale le 09 février 2021. Toulouse, Quartier Saint Cyprien, Salle San Subra. William Van Andringa (EPHE), Quand Jupiter se manifeste en foudroyant : enterrement de la foudre et savoir religieux local.
      Liens vers le programme et les affiches :  https://mappinggods.sciencesconf.org/resource/page/id/2
       Pour l’inscription  https://mappinggods.sciencesconf.org/registration
      Pour tout contact : Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
       

    • Tagungen

    • Mai 25
      Colloque 'Le droit de l’archéologie' - Paris

      Tagungen
      Montag, 25. Mai 2020 09:36

      Paris, jeudi 11 juin
       
      Colloque « Le droit de l’archéologie : entre reconnaissance et questionnements. Points de vue croisés des juristes et des archéologues » Le colloque, organisé à l’Université de Paris, sous la coordination scientifique de Thierry Rambaud, par le Centre Maurice Hauriou en partenariat avec le laboratoire Archéologie & Philologie d'Orient (CNRS - PSL), l'INRAP et l’École Pratique des Hautes Études, prévu initialement le 26 mars, est reporté au 11 juin 2020.  Salle des Congrès. Faculté de droit, d’économie et de gestion. 10, avenue Pierre Larousse, 92240 Malakoff

      Programme: www.archeo.ens.fr/Le-droit-de-l-archeologie-entre-reconnaissance-et-questionnements-Points-de-vue.html?lang=fr

    • Tagungen

    • Mai 25
      Teaching Classics in the Digital Age - Kiel

      Tagungen
      Montag, 25. Mai 2020 09:31

      Conference held at CAU KIEL via ZOOM

      15–16th of June, 2020

      The virtual meeting room is accessible under https://us02web.zoom.us/j/82377778816 (ZOOM Meeting-ID: 823 7777 8816) by entering the password 150620.

      Participation in the conference is free. In order to estimate the required technical capacities, please register at Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! and/or Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

      Organisers:

      Stefan Feuser, Stephanie Merten, Katharina Wesselmann

      Monday, 15 June

       9:00-9:15 | Welcome and short introduction

      Consortium Ancient Cities

       I: Tools and Platforms

      Chair: Alain Duplouy

       9:15-9:45 | Classics at the HOOU: Three Examples of E-Learning from the University of Hamburg | Justine Diemke, Nadine Leisner & Alexandra Trachsel (Hamburg)

       9:45-10:15 | Learning Greek and Latin with digital annotation: the Euporia4Education project | Gloria Mugelli, Giulia Re, Andrea Taddei & Federico Boschetti (Pisa)

       10:15-10:45 | Modeling the Cosmos. A Novel Digital Humanities Research and Teaching Environment for the History of Ancient Astronomy | Luca Beisel (Berlin)

       10:45-11:00 Coffee Break

       11:00-11:30 | Natural Language Processing for the Classics | Konstantin Schulz (Berlin)

       11:30-12:00 | VERGILIUS. Creating a collaborative platform for studying and promoting the heritage of the University Paris 1 Panthéon-Sorbonne | Vincenzo Capozzoli (Paris)

       12:00-12:30 | Tools for Digital Classical Philology | Monica Berti (Leipzig)

       12:30-13:30 Lunch

       II: Teaching Digital Classics: Practice Examples

      Chair: Mantha Zarmakoupi

      13:30-14:00 | Success Factors for Competence-
      based Approaches to Teaching Museum Studies in the Digital Age – Insights into blended learning formats at museOn | weiterbildung & netzwerk | Antje-Sophie Menschner & Dorthe Hutz-Nierhoff (Freiburg)

      14:00-14:30 | Practicing Science Communication in Digital Media | Katharina Meinecke (Vienna)

       14:30-14:45 Coffee Break

       14:45-15:15 | New methods for old questions? A critical approach to research and teaching methods in Digital Classics | Marie Revellio (Konstanz)

       15:15-15:45 | Classical Studies for the new millennium: traditional material through new methods and perspectives | Eleni Bozia (Gainesville, FL)

       15:45-16:15 | Mapping Cicero’s Letters: Digital Visualizations in the Classics Classroom | Micah Myers (Gambier, OH)

       

      Tuesday, 16 June

      9:00-9:30 | Keynote Lecture

      Heidrun Allert (Kiel)

      III: How To Teach Digital Classics

      Chair: Katharina Wesselmann

       

      9:30-10:00 | The international teaching project Ancient Cities | Consortium Ancient Cities

      10:00-10:30 | Simulating Digital Classics in Classical Teachings: A New Approach for New Demands in Classical-Archaeological Education | Corinna Reinhardt & Torsten Bendschus (Erlangen-Nürnberg)

       10:30-10:45 Coffee Break

       10:45-11:00 | A New Way of Teaching Ancient History: The Case of the Bachelor of Education in the University of Seville | Fernando Lozano, Alfonso Álvarez-Ossorio & Anthony Álvarez-Melero (Sevilla), Víctor Sánchez (Córdoba)

       III: Visualization and Teaching

      Chair: Michael Blömer

       11:00-11:30 | 3D modeling and VR for archaeologists. Experience in the use of new technologies in university teaching | Sebastian Hageneuer (Köln)

       11:30-12:00 |Recogito, by Pelagios: a collaborative tool for annotating texts and maps (and linking data) | Elton Barker (Milton Keynes) & Valeria Vitale (London)

       12:00-13:00 Lunch

       13:00-13:30 | Mapping ancient Rome and teaching 3D technologies. Paul Bigot’s bronze model at the Institut d’art et d’archéologie of Paris | Chloé Thorel & Nikolaos Arvanitis (Paris)

       13:30-14:00 | Ancient languages and the modern learner: the effective use of digital resources in the Latin classroom | Ian Colvin & Lisa Hay (Cambridge)

       14:00-15:00 | Final Discussion

    • Tagungen

    • Mai 14
      Didaskalika 4: - Video Konferenz

      Tagungen
      Donnerstag, 14. Mai 2020 13:46

      Aktuelle Debatten der Fachdidaktik der Alten Sprachen

      Montag, 25. Mai 2020: Video-Konferenz via Zoom. Für eine Einladung kontaktieren Sie bitte: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

      14.30 – 14.45 Uhr Wolfgang Polleichtner (Tübingen) Einführung

      14.45 – 15.30 Uhr Jochen Sauer (Bielefeld) Konzepte forschenden Lernens in der Lehramtsausbildung der Alten und Neuen Sprachen

      15.30 – 16.15 Uhr Katharina Ost (Tübingen) „Servus ridere debet“ – Dekolonisierung der klassischen Philologie?

      16.15 – 16.30 Uhr Pause

      16.30 – 17.15 Uhr Wolfgang Polleichtner (Tübingen) Sprachen der „toten ältesten weißen Männer Europas“ oder „neutrales Vergleichsmedium, das niemandes Muttersprache ist“? Schlaglichter auf aktuelle Debatten um die Daseinsberechtigung der Alten Sprachen im Unterricht

      17.15 – 18.00 Uhr Katharina Wesselmann (Kiel) Latein und Sexismus – Wieviel Sensibilität braucht der altsprachliche Unterricht in der Ära nach #metoo?

      Philosophische Fakultät Eberhard-Karls Universität Tübingen
      Philologisches Seminar/Fachdidaktik Wilhelmstr. 36, 72074 Tübingen

Workshops

    • Workshops

    • Feb 19
      The Ancient Scholia on Cicero’s Speeches

      Workshops
      Mittwoch, 19. Februar 2020 15:49

      Workshop, Leiden University

      30 June and 1 July 2020

       as part of the VIDI project Mediated Cicero, funded by the NWO

      and the Sonderforschungsbereich 1285 Invektivität. Konstellationen und Dynamiken der Herabsetzung (Teilprojekt B: Invektive Inszenierungen. Verbale Herabsetzungen in der römischen Gesellschaft des 1. Jh. v. Chr. zwischen literarischer Tradition und fingierter Mündlichkeit), funded by the DFG

       Organizers: Dennis Pausch, Christoph Pieper, Bram van der Velden

       Program:

       Tuesday 30 June 2020

      Venue: Lipsius Building, room 147

       13.00-13.30    Arrival with coffee

      13.30-13.45    Words of welcome (Organizers)

      13.45-14.30     Keynote Giuseppe La Bua (Sapienza Università di Roma): “Teaching Cicero through the Scholia”

      14.30-15.15     Keynote Thomas Riesenweber (Bergische Universität Wuppertal): “Ciceros Reden bei den Rhetores Latini Minores”

       15.15-15.45    Coffee/Tea

       15.45-16.25     Joseph Farrell (University of Pennsylvania): “Cicero, Scholia, and Canonicity. Theoretical and Methodological Reflections”

      16.25-17.05     Caroline Bishop (Texas Tech University, Lubbock): “Greek Precedents and Models for the Ciceronian Scholia”

      17.05-17.55     Bram van der Velden (Universiteit Leiden): “Rhetorical Pagan and Christian Exegesis”

       18.15               Drinks

       19.30               Dinner

       Wednesday 1 July 2020

      Venue: Lipsius Building, room 147

      9.30-10.10       Gesine Manuwald (University College London): “The Ciceronian Scholia as Sources for the Activity of Other Orators”

      10.10-10.50     Christoph Schwameis (Technische Universität Dresden): “Deinceps haec omnia non dicta, sed scripta contra reum. The Fictional Verrines in the Ciceronian Scholia and Beyond”

       10.50-11.10     Coffee

       11.10-11.50     Giovanni Margiotta (Radboud Universiteit Nijmegen): “Scholia Gronoviana. An Early Evidence of Figured Speech in Cicero’s Caesarian Orations”

      11.50-12.30     Lidewij van Gils (ACASA Amsterdam) & Christoph Pieper (Universiteit Leiden): “Reading the Scholia Gronoviana While Writing a Beginner’s Commentary of Cicero’s Pro Sexto Roscio Amerino”

       12.30-13.30    Lunch

       13.30-14.30     Exhibition of Ciceronian manuscripts, including the Scholia Gronoviana

       14.45-17.00     ‘Seminar’: Reading the Pro Milone (with ancient eyes) together: Asconius, Bobbio and Gronovius (and final discussion)

    • Workshops

    • Feb 03
      Transitionsphasen - Genese und Ende einer Kultur - Madrid

      Workshops
      Montag, 03. Februar 2020 17:12

      XIV. Workshop für Doktorand(inn)en

      8JUNHO - 12JUNHO 2020  MADRID

      Wissenschaftliche Koordination: Dirce MARZOLI (Deutsches Archäologisches Institut, Madrid), Laurent CALLEGARIN (EHEHI-Casa de Velázquez, Madrid)

      Unterstützung bei der Logistik: Antoine DUMAS (EHEHI-Casa de Velázquez, Madrid)
      Organisation: Deutsches Archäologisches Institut (Madrid), École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid)

      Anmeldung bis zum 13. März 2020 (Mitternacht, Madrider Zeit)
      Online-Formular: https://www.casadevelazquez.org/pt/investigacao/formulaires/epoques-ancienne-et-medievale/kandidatur-workshop-fuer-doktorandinnen/

      Orte:
      Deutsches Archäologisches Institut, C/ Serrano, 159 - 28002 Madrid
      Casa de Velázquez, C/ de Paul Guinard, 3 - 28040 Madrid

      Zahl der DoktorandInnen: 16

      Vorstellung

      Kultur ist ein Komplex materieller und ideologischer Phänomene, die sich auf eine nicht biologische Weise von einer Generation zur nächsten übertragen, eine Gruppe von Menschen charakterisiert und ihre kollektive Identität gegenüber einer anderen Gruppe evidenziert, aber gleichzeitig einen Bezug zu anderen Identitäten bildet.

      Glaubensvorstellungen, Lebens- und Denkweisen, Geschmack, Sprache und Schrift sind Phänomene, die sich auf empirische Weise während eines “temps long” vereinen und das charakteristische Fundament einer Kultur bilden. Kultur ist stets dynamisch, somit wandelbar und Veränderungen bis hin zur völligen Ersetzung ausgesetzt.

      In diesem Workshop sollen Themen zur Sprache kommen, die den Prozess der Entstehung, der Eigenschaften, der Faktoren, der Periodisierung (frühe, mittlere und späte Phasen), das Ende und die Resilienz von Kulturen betrachten.

      Folgende Themen stehen im Mittelpunkt:

      • Bewusstsein der Zugehörigkeit und der Entstehung einer Kultur. Wir werden die innere sowie die exogene Definition einer Kultur sowie das Gefühl der Zugehörigkeit zu einer Kultur analysieren. Um Transitionen zu begreifen, müssen die jeweiligen Kulturen materiell und ideologisch umschrieben werden.
         
      • Notsituationen, Kontakte und Akkulturation. Gibt es Alternativen zu den Diffusionistischen - und Evolutionsmodellen? Mitunter wurden Gegenüberstellungen postultiert und Kontakte zwischen zwei Kulturen als Konfrontation angesehen, der kulturelle Transfer nur in eine Richtung angenommen. Derzeit stehen häufiger die transkulturellen Interdipendenzen im Vordergrund und die Annahme, dass der Kontakt zwischen zwei Kulturen “Einheiten größerer Komplexität” erzeugt. Diese besondere Art von ‘Aufruhr’ der Transitionsperioden sind besonders interessant.
         
      • Faktoren der Auflösung. Veränderungen sind kulturellen Systemen inhärent, sie können von Minderheiten ausgehen oder diese besonders betreffen, Konflikte hervorrufen und das Ausmaß der Folgeentwicklung bestimmen. Jede Veränderung beinhaltet an sich das Potential für Konflikt. Wir werden die Folgen von Veränderungen thamtisieren (z.B. das Verhältnis Gewinner/Verlierer, Widerstand gegenüber Transformationen, Bemühungen des Erzeungnisses von Metamorphosen, die Auswirkungnatürliche und klimatische Phänomene).
         
      • Soziokulturelle Veränderungen. Die Untersuchung von kulturellen Transitionsphasen bezieht sich nicht nur auf die Gründe der Veränderungen (Politik, Militär, Migration, Klima usw.) sondern auch auf die Auswirkung auf die sich verändernden Gesellschaften, die auf der Basis neuer materieller, sozialer und religiöser Referenzen entstehen. Wir werden die unterschiedlichen Theorien zum Ende oder dem Bruch von Kulturen behandeln, ebenso wie Hypothesen zur Entstehung und Konsolidierung einer Kultur. Kann eine Kultur von sich aus entstehen und zu Grunde gehen? Oder ist ein Kontakt oder eine Auseinandersetzung zwischen unterschiedlichen Kulturen und Gesellschaften eine Voraussetzung? Jedenfalls hängen Genese und Ende von Kuturen von dynamischen Prozessen ab, die von unterschiedlicher Dauer sein können in in deren weiteren Verlauf Personen untereinander und mit ihrem Umfeld interagieren.
         
      • Kulturelle Veränderungen und globale Geschichte. Aus archäologischer Sicht können kulturelle Veränderungen erfasst werden, die den Lebensstil betreffen, die Produktion und den Konsum und vieles mehr. Zu den mannigfachen Indikatoren gehören z.B. Keramikrepertois oder Münztypologien; wichtige Merkmale liefern die Kunst, die Architektur und Urbanistik, die Sprache und Schrift. Können Moden und Formen der Kommunikation vorbestimmt werden? Können sie abgelehnt werden, kann ihnen widerstanden werden? Wie vollzieht sich der Prozess der Veränderung, und wer sind die Akteurinnen und Akteure der Annahme eines neuen modus vivendi? Diese Fragestellungen führen zur Thematisierung der Entstehung von Gesellschaften, der widersprüchlichen Bestimmung autochthoner Merkmale, der Identität und der Verstetigung des materiellen und nicht materiellen Kulturerbes.
         

      Kurzbeschreibung

      In diesem Workshop sollen Themen zur Sprache kommen, die den Prozess der Entstehung, der Eigenschaften, der Faktoren, der Periodisierung (frühe, mittlere und späte Phasen), das Ende und die Resilienz von Kulturen betrachten.

      Der geographische Rahmen umfasst den mediterranen Raum, besonders den Westen. Die chronologische Spannbreite reicht vom 1. Jahrtausend v. Chr. bis in das islamische Mittelalter.

      Die Fragestellungen und Methoden der Doktorarbeiten der 16 TeilnehmerInnen werden eingehend besprochen. Die Zielgruppe umfasst DoktorandInnen der Fächer Vor-geschichte, Archäologie, Alte Geschichte, Bauforschung sowie auf Archäologie bezogene Naturwissenschaften, deren Doktorarbeiten das Thema des Workshops zum Gegenstand haben. Das Thema des Workshops ist absichtlich weit gefasst um einen offenen Austausch zwischen Disziplinen, Forschungsfeldern und Traditionen zu ermöglichen.

      An dem Workshop werden sich verschiedene Universitäten und Forschungseinrichtungen von ganz Europa und dem Maghreb beteiligen.

      Jede/r Teilnehmer/in wird die Möglichkeit haben sich durch die Präsentation der eigenen Dissertation aktiv einzubringen. ProfessorInnen bzw. international renommierte Spezialisten der hier behandelten Thematiken werden den Workshop mit eigenen Beiträgen und im Dialog begleiten.

      Die Aktivitäten finden alternierend in der Casa de Velázquez und dem DAI statt. An einem Tag wird der Workshop in Toledo stattfinden. Die Stadt bietet lehrreiche Schauplätze für Transitionsphasen unterschiedliche Kulturen und Real Fundación de Toledo wird einen außergewöhnlichen Rahmen für die Veranstaltung bieten.
       

      Bewerbungsmodalitäten und Unterkunft

      Inskriptionsgebühren fallen nicht an.

      Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bewerbung bis zum 13. März 2020 (Mitternacht, Madrid Ortszeit) unter folgendem Link:

      https://www.casadevelazquez.org/pt/investigacao/formulaires/epoques-ancienne-et-medievale/kandidatur-workshop-fuer-doktorandinnen/

      Das Ergebnis der Entscheidungen der Kommission werden am 23. März 2020 mitgeteilt.

      Für alle nicht in Madrid Ansässigen wird vom 7. bis 12. Juni 2020 (fünf Nächte) Unterkunft und Frühstück in der Casa de Velázquez zur Verfügung gestellt. Für Mittagessen ist gesorgt, ebenso wie für den Transport zwischen der Casa de Velázquez und dem DAI und für die Reise nach Toledo.

      Die Kosten der Anreise vom Heimatort nach Madrid werden jedoch nicht übernommen. Für Teilnehmer aus Marokko, Tunesien und Algerien werden insgesamt drei Reisestipendien in Höhe von 350 € bereitgestellt.

      Sprachen des Workshops sind spanisch, französisch, deutsch, portugiesisch, italienisch und englisch.

       

Sommerschulen

    • Sommerschulen

    • Mrz 25
      Classical Languages Summer School July 2020, Nicosia, Cyprus

      Sommerschulen
      Mittwoch, 25. März 2020 19:15

      The Theological School of the Church of Cyprus (TSCC) launches in July 2020 the first Summer School in Cyprus focusing on the study of the classical languages. The Classical Languages Summer School (CLaSS), which will be held at the premises of TSCC in Nicosia, offers to participants the opportunity to study Greek (Classical /Byzantine) and Latin at a low cost on the beautiful island of Cyprus during Summer. Accommodation within a five-minute walking distance from the TSCC is also offered at a discounted price.

      CLaSS will offer beginners and intermediate classes, in which participants will have the opportunity to engage with original Greek and Latin texts. All courses will be taught by experienced and enthusiastic academics and instruction will be held in English. Instruction for each course will be 30 teaching hours.

      Even though we are all deeply affected by the coronavirus outbreak, we do hope that circumstances will get improved by this Summer. However, if due to travel restrictions related to Covid-19, participants will not be able to travel to Cyprus in July, we are planning to run the classes online by using Microsoft’s Teams.

      CLaSS is primarily aimed at undergraduate and postgraduate students in any discipline of the Humanities (e.g. Classics, History, Theology, Byzantine Studies) but it is also open to postdoctoral researchers, academics, teachers, or any other interested individuals (18+) who would like to learn Greek (Classical/Byzantine) or Latin from scratch or improve existing skills. As well as intensive tuition over up to four weeks, CLaSS offers a wide range of extra-curricular activities and opportunities to visit unique sites of cultural, historical and archaeological significance on the island (for details see below).

      Important dates
      Pre-registration:  15 May 2020
      Registration (Tuition fees & Accommodation): 5 June 2020

       SUMMER SCHOOL STRUCTURE

      During Summer 2020 CLaSS will offer at least five (5) courses. Each course will have a duration of 30 teaching hours (approx. 3 hours daily); optional tutorial/ support drop-in session will be available on an extra fee. The timetable for each course will be announced upon the end of the registration period.

      Each class will have approx. 4 to 5 students. Please note that a minimum number of 4 students is required for a course to run.

      Whereas all instruction will be held in English, there is a possibility to also run classes delivered in Modern Greek. Please email us on Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! for more information.

       SESSION 1 (Weeks 1 & 2): 6-17 July 2020

      Classical Greek I is intended for beginners, with no or very little knowledge of Greek. The course will start from scratch, introducing the Greek alphabet and presenting the most basic grammatical and syntactical phenomena of Classical Greek. By the end of the course, students should be able to translate short Greek sentences/ texts into English.

      Latin I is intended for beginners, with no or very little knowledge of Latin. The course will start from scratch, focusing on the most basic grammatical and syntactical phenomena of Classical Latin. By the end of the course, students should be able to translate short Latin sentences/ texts into English.

       
      SESSION 2 (Weeks 3 & 4): 20 – 31 July 2020

      Classical Greek II is intended for students who have completed successfully Classical Greek I or students with prior/ basic knowledge of Classical Greek, who would like to enroll in this course directly. The aim of this course is to develop command of Classical Greek up to an intermediate level by presenting a wide range of (more complex) grammatical and syntactical phenomena of the language. By the end of the course, students should be able to translate simple Greek texts of various genres into English.

      Latin II is intended for students who have completed successfully Latin I or students with prior/ basic knowledge of Latin who would like to enroll in this course directly. The aim of this course is to develop command of Classical Latin up to an intermediate level by presenting a wide range of (more complex) grammatical and syntactical phenomena of the language. By the end of the course, students should be able to translate simple Latin texts of various genres into English.

      Byzantine Greek is intended for students who have prior knowledge of Classical Greek (up to an Intermediate Level) and would like to get hands on a variety of Byzantine texts. While grammar and syntax will be also examined, this is essentially a reading class, and interested participants will be asked to express their preference for texts/ genres of their choice. The class will also include a short introduction to palaeography.

      By the end of each course, all students will receive a Certificate of Attendance. Successful fulfillment of any course requires the students’ attendance of all classes, as well as preparation of all exercises and assignments.

       ACCOMMODATION

      For students coming from abroad, accommodation at the Student Hall of the Cyprus Holy Archbishopric, located just across the street, can be offered at the special rate of 190 euros for a two-weeks stay.

      The accommodation package includes modern, air-conditioned studios, equipped with a kitchenette, refrigerator, desk, private sanitary facilities, smoke detector, motion detector for energy saving, as well as free WI-FI. There is also a communal kitchen area and a roof garden.

      The Student Hall does not provide white linen and towels; therefore, participants are expected to bring their own. Also, the Hall does not offer/have any other services such as room service, bar, café, gym etc.

      Participants staying at the Student Hall will be asked to deposit an amount of 50 euros upon payment. This amount will be transferred directly to their account upon their day of departure, provided that no intended damage is caused to the room.

       
      ARRIVAL AND DEPARTURE

      Students attending Classical Greek I or Latin I should arrive at the Student Hall on the evening of Sunday, 5th of July 2020 and depart on Saturday, 18th of July.

      Students attending Classical Greek II, Latin II, or Byzantine Greek should arrive at the Student Hall on the evening of Sunday, 19th of July and depart by Saturday, 1st August.

      Please note that students attending courses of both Session 1 and Session 2 will be able to remain in the same room for the whole duration of their stay.

       

      CATERING

      The Student Hall is self-catered and no food or drinks are provided; these can be purchased from nearby local markets and shops. However, each student will receive a 50% discount for lunch at the Cyprus Holy Archbishopric restaurant, located next to the TSCC. Usual prices for lunch without a discount range between 6-10 euros. Participants will also be able to use the common kitchen at the Student Hall to prepare their own meals.

      EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES

      Beyond offering intensive language tuition, the Classical Languages Summer School aims to combine academic instruction with various cultural activities. During both sessions of the School, guest academics will deliver lectures or lead discussions on various topics related to Classical Antiquity as well as the history of the island of Cyprus.

      Cultural activities include – optional, for free:

      Guided tour of Nicosia Old City

      Museums’ entrance and guided tours

      Lectures, workshops and round-table discussions

      Film nights

      Most museums in Nicosia offer discounted or free entrance to students, while during July there are several cultural activities going on in the city centre, often at low or no cost. Attendants will receive relevant information upon arrival.

      Additional activities – optional (payable on site):

      Day trip to archaeological sites in Limassol and Paphos. Main stops: Kourion,  Amathus, Paphos – including the Archaeological Park (with the famous Roman  mosaics). Cost: appr. 25-30 euros (including transportation, a guided tour and light lunch).

      Attendance of ancient drama performance. During July the International Theatre Institute hosts the International Ancient Greek Drama festival, presenting performances by troupes from all over the world, with English subtitles (where necessary). Tickets can be purchased at around 10 euros. More information will be given in due course (more information about the festival can be found at  https://www.greekdramafest.com/).

       TUITION AND ACCOMMODATION  FEES

      Tuition fees for a two-week course:    380 euros

      This amount includes:

      Tuition

      Teaching material provided by instructors during classes

      Administrative costs

      2 dinners (welcome and farewell reception for each session)

       Accommodation per single room for a two-week stay:  190 euros

      This amount includes:

      Rent

      Room cleaning once per week

      Daily cleaning of the common areas

       

      BOOKING AND PAYMENT

      To participate to the CLaSS please fill in this application form and email it to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

       Tuition fees

      Prospective students should reserve their place by paying a non-refundable amount of 50 euros by the 15th of May 2020. Please note that if a class is cancelled due to low enrolment, this amount will be fully returned.

      Payment for Tuition fees should be made through bank transfer to the following account (please ask your Banker to add the note: “Classical Languages Summer School-TUITION FEES”):

      Bank of Cyprus, Theologiki Scholi Ekklisias Kyprou
      Account Number: 357020644139
      IBAN: CY82 0020 0195 0000 3570 2064 4139
      BIC CODE: BCYPCY2N

      The remaining tuition fee (330 euros) should be paid by the 5th of June 2020.

      Please make sure that you give both your full name and the purpose upon payment (in both cases).

       
      Accommodation
      Students wishing to stay at the Student’s Hall should make their payment by the 5th of June 2020.

      Please note that payment for accommodation is made separately, through bank transfer to the following account: (please ask your Banker to add the note: “Classical Languages Summer School-RENT”)

      Ηellenic Bank, Iera Archiepiskopi Kyprou (Cyprus Holy Archbishopric)
      Account Number: 119-01-001832-01
      IBAN: CY48 0050 0119 0001 1901 0018 3201
      BIC CODE: HEBACY2N

      The amount to be paid for accommodation is 240 euros (190 rent & a refundable fee of 50 euros – see Accommodation above).

      Please note that places, both in the courses and at the Student Hall, are limited, so booking will be made on a first-come-first-served basis.

       For more information please do not hesitate to contact us on Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

       We are looking forward to welcoming you in Cyprus!

       For more information:

      www.theo.ac.cy/classical-languages-summer-school

       

       Theological School of the Church of Cyprus

      Address: Isokratous 1-7, 1016, Nicosia, Cyprus

      Phone: +357 22443055 / Fax: +357 22443050

      Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

    • Sommerschulen

    • Feb 27
      SOMMERKURS ‚FACHSPEZIFISCHES LATEIN’, UNIVERSITÄT BERN, 31.8.-11.9.2020

      Sommerschulen
      Donnerstag, 27. Februar 2020 12:13

      (Plenum: 8.45-13.00 Uhr; Einzelsitzungen nach individueller Absprache) 

      Sie sind
      StudentIn (BA/MA), DoktorandIn oder Postdoc
      in einer Disziplin mit ‘lateinischer Vergangenheit’ oder Affinität zu lateinischer Literatur,
      die Sie sich für Ihre Studien- oder Forschungsinteressen erschliessen wollen. 

      Sie verfügen über
      Vorkenntnisse, die sich auf dem Niveau einer Schweizer Matura beweg(t)en oder auf dem Besuch
      von universitären Lateinkursen (Bern: Latein II oder III) beruhen. 

      Wir sind
      Dozierende der Universität Bern, GymnasiallehrerInnen und fortgeschrittene Studierende der
      Klassischen Philologie. 

      Wir bieten
      in einem Mix von Plenarveranstaltungen, binnendifferenziertem Unterricht und 
      1:1-Betreuung
      • eine Intensivauffrischung in lateinischer Grammatik
      • eine Einführung in die Besonderheiten der nachklassischen Latinität
      • fachspezifische Blöcke (je nach disziplinärer Zusammensetzung der Gruppe)
      • individuelle Supervision bei individuellen Fragen
      • Es besteht die Möglichkeit, 3 ECTS-Punkte zu erwerben. Nähere Informationen zu den Modalitäten werden nach der Teilnahmebestätigung erteilt. 

      Teilnehmerzahl:nicht weniger als fünf, nicht mehr als zwanzig
      Unterrichtssprache:Deutsch
      Fristen:Bewerbung: bis Ende Mai 2020 
      Mitteilung über Zulassung: bis 15. Juni 2020
      Bewerbungsunterlagen:
      • Motivationsschreiben (max. 1 Seite), aus dem hervorgeht, was Sie sich 
        von dem Kurs erwarten und welche Texte / Art von Texten Sie gerne
        behandeln würden
      • Angabe Ihrer Studienfächer 
      • Auskunft über das aktuelle Niveau Ihrer Lateinkenntnisse 
      als pdf zu senden an:Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!



      Der Kurs wird in Kooperation mit dem Walter Benjamin Kolleg abgehalten und dankenswerterweise unterstützt mit Mitteln der Philosophisch-historischen Fakultät der Universität Bern.

Stellenangebote

    • Stellenangebote

    • Mai 26
      Research Manager (Junior Post-doc) - Leuven

      Stellenangebote
      Dienstag, 26. Mai 2020 10:35

      (ref. BAP-2020-362)
      Last modification : Thursday, May 21, 2020


      LECTIO, the KU Leuven Institute for the Study of the Transmission of Texts, Ideas and Images in Antiquity, the Middle Ages and the Renaissance, is committed to advancing the study of the intellectual heritage of pre-modern Europe. It comprises more than 150 researchers from 12 research groups within arts, law, philosophy and theology at KU Leuven. Within the framework of its new research program "Scholars, Schools and Societies", LECTIO wants to contribute to the renewal of the history of ideas and the science of text editing through increased integration of Artificial Intelligence (AI) and Digital Humanities (DH).

      LECTIO is looking for a strongly motivated Research Manager at postdoc level to broker this methodological paradigm shift.

      Responsibilities

      The successful candidate will play a seminal role in advancing the integration of DH and AI into traditional research and assists the Director and the Executive Board in the day-to-day management of LECTIO's activities.  (S)He will manage core activities of LECTIO and act as a broker and liaison person with the following responsibilities:

          to perform a needs analysis of projects run by LECTIO members in light of new techniques in the field of DH and AI.
          to inform LECTIO members about good practices and novel methods for the integration of AI and computational methods in traditional scholarship of text editing and the history of ideas, and to assist them in the actual application
          to establish connections between LECTIO and experts in DH/AI both at KU Leuven and other universities
          to act as liaison person with technical experts in the Group of Science and Technology and at the KU Leuven Libraries
          to actively search for and prepare external funding applications linked to the integration of DH/AI in LECTIO's research
          to identify opportunities for funding applications and assist in acquiring research projects
          to coordinate research projects on LECTIO-related topics.
          to enhance the visibility of LECTIO as place of first choice for the integration of computational methods into pre-modern intellectual history and digital philology
          to assist with the organization of scientific meetings (min. 1 LECTIO conference and 2 LECTIO roundtables per year)

      Profile

          You hold a PhD degree in any relevant field in the humanities, social sciences, exact sciences or technology and engineering
          You have acquired experience in applying Digital Humanities and/or Artificial Intelligence in the field of pre-modern history of ideas or philology
          Taking initiative and developing new ideas for project applications comes natural to you
          You are a team-player and prosper in an interdisciplinary working environment
          You like to organize events and communicate with both specialists and laymen in the field
          You have a good oral and written command of English and preferably a working knowledge of French, German and Italian
          Knowledge of Greek, Latin or any other ancient language is an asset

      Offer

      We offer a fulltime postdoctoral position of 3 years, subject to positive evaluation at the end of the first year, with a competitive wage according to Salary Scale 44. You will work in the stimulating environment of the interdisciplinary institute LECTIO at one of Europe's leading research universities. You will have the unique opportunity to work together with experts in the field of intellectual and textual history from 4 different faculties (arts, law, philosophy and theology).

      Your appointment will start on 1 September 2020, or as soon as possible thereafter.

      Interested?

      For more information please contact Prof. dr. Wim Decock, tel.: +32 16 32 52 39, mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.
      You can apply for this job no later than June 20, 2020 via the online application tool (https://webwsp.aps.kuleuven.be/esap/public/ui5_ui5/sap/zh_erc_esol_go/index.html?sap-ui-language=EN&vacaturenummer=55670458&toepassing=LGH)

      KU Leuven seeks to foster an environment where all talents can flourish, regardless of gender, age, cultural background, nationality or impairments. If you have any questions relating to accessibility or support, please contact us at Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

    • Stellenangebote

    • Mai 25
      directeur/trice des études, section Antiquité et Byzance - Athen

      Stellenangebote
      Montag, 25. Mai 2020 09:51

      École française d’Athènes. Poste de directeur/trice des études, section Antiquité et Byzance   Le poste de directeur/-trice des études de l’École française d’Athènes, section Antiquité et Byzance, est susceptible d’être vacant à compter du 1er septembre 2020. Date limite de candidature : 29 mai 2020 Détails de l’appel à candidature  :
      https://www.efa.gr/index.php/fr/candidatures/postes-a-pourvoir
       

          
          
          
          

    • Stellenangebote

    • Mai 22
      Geschichte der Medizin Professur W2 mit tenure track nach W3)

      Stellenangebote
      Freitag, 22. Mai 2020 11:49

      CHARITÉ BERLIN

      Frist: 18.06.2020

      Die Charité Universitätsmedizin Berlin zählt zu den größten Universitätskliniken Europas. Hier forschen, heilen und lehren Ärzte*innen und Wissenschaftler*innen auf internationalem Spitzenniveau. Die Charité ist die gemeinsame medizinische Fakultät der Freien Universität Berlin und Humboldt-Universität zu Berlin und wird weltweit als ausgezeichnete Ausbildungsstätte geschätzt. Die Charité verteilt sich auf insgesamt vier Standorte mit rund 100 Kliniken und Instituten, die in 17 CharitéCentren gebündelt sind. Am Institut für Geschichte der Medizin und Ethik in der Medizin im CharitéCentrum 01 für Human- und Gesundheits-wissenschaften ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle zu besetzen:

      W2-Professur für Geschichte der Medizin (befristet auf 5 Jahre; mit Tenure Track nach W3)
      Besoldungsgruppe W2 BBesG-ÜfBE
      (Kennziffer Prof. 550/2020).

      Das Institut für Geschichte der Medizin und Ethik in der Medizin an der Charité - Universitätsmedizin Berlin zählt zu den bedeutendsten  Einrichtungen für Medizingeschichte im deutschsprachigen Raum. In der Tradition exzellenter Forschung und Lehre wird eine wissenschaftlich wiederum hervorragend ausgewiesene Persönlichkeit gesucht, die mit der Perspektive der Institutsleitung ein für die Einrichtung zukunftsweisendes Profil sicherstellt bzw. entwickelt. Ein bisheriger Schwerpunkt liegt auf der Erforschung der Medizin im Nationalsozialismus und der Psychiatriegeschichte, auch die Krankenhausgeschichte und die Forschung mit Krankenakten wurden hier maßgeblich vorangebracht. Neue individuelle Schwerpunktsetzungen und thematische Erweiterungen sind möglich und erwünscht. Die Professur soll das Fachgebiet in Forschung und Lehre in der gesamten Breite vertreten sowie strukturell weiterentwickeln.

      Zu den Aufgaben der*des zukünftigen Stelleninhaber*in gehören u.a.: . Mitarbeit in der Weiterentwicklung der grundständigen Studiengänge der Charité . Kooperation mit den Einrichtungen der Berliner Mutteruniversitäten .  Mitwirkung an relevanten Forschungsschwerpunkten und Forschungsverbünden der Charité (www.charite.de), des BIH (www.bihealth.org) und in fakultätsübergreifenden Forschungsnetzwerken . Engagement in der Erforschung und Aufarbeitung der Geschichte der Charité ist erwünscht. Von den Bewerber*innen wird erwartet: . Nachweis herausragender Forschungsleistungen auf dem Gebiet der Medizin- oder Wissenschaftsgeschichte . internationale Sichtbarkeit belegt durch einschlägige Publikationen und wissenschaftliche Kooperationen . Erfahrung bei der Durchführung von Forschungsprojekten . erfolgreiche Einwerbung von Drittmitteln . hervorragende didaktische Fähigkeiten und hohes Engagement in der Lehre.

      Die auf fünf Jahre befristete Tenure-Track-Professur wird nach erfolgreicher Tenure-Evaluation auf eine unbefristete W3-Professur überführt. Mit der möglichen Entfristung ist die Übernahme der Institutsleitung verbunden. Die dafür notwendigen Führungskompetenzen sind im Laufe der Tenure-Trac  k-Phase zu erwerben. Leistungskriterien, Abläufe und Evaluierungsverfahren sind in der Tenure-Track-Satzung der Charité geregelt [Shortlink zur TT-Homepage]. Einstellungsvoraussetzungen sind gemäß § 100 BerlHG Professur oder Juniorprofessur bzw. Habilitation oder äquivalente wissenschaftliche Leistungen und Lehrbefugnis oder eine gleichwertige Qualifikation; erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium und Promotion, vorzugsweise in Medizin- oder Wissenschaftsgeschichte.

      Die Charité strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen am wissenschaftlichen Personal an und fordert Frauen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Bei gleichwertiger Qualifikation werden Frauen im Rahmen der rechtlichen Möglichkeiten vorrangig berücksichtigt. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt. Wir wertschätzen Vielfalt und begrüßen daher alle Bewerbungen - unabhängig von Geschlecht, Nationalität, sozialer Herkunft, Religion oder Alter. Die Charité ist zertifiziert durch das Audit familiengerechte Hochschule und Mitglied im Dual Career Netzwerk Berlin (www.dualcareer-berlin.de). Schriftliche Bewerbungen erbitten wir bis zum 18.06.2020 einzureichen im Bewerbungsportal unter https://career.charite.de unter Beachtung der Vorgaben der Bewerbungshinweise https://career.cha-rite.de/am/calls/Bewerbungshinweise.pdf Bei inhaltlichen Fragen zur Professur wenden Sie sich an den Dekan der Fakultät Prof. Dr. Axel Radlach Pries. Bei formalen Fragen zum Bewerbungs- und Berufungsprozess schreiben Sie bitte an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! .

    • Stellenangebote

    • Mai 16
      Wissenschaftlicher Mitarbeiter/in (M/W/D) - Hamburg

      Stellenangebote
      Samstag, 16. Mai 2020 07:52

      An der Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Griechische und Lateinische Philologie, ist gemäß § 28 Abs. 3 HmbHG*
      * Hamburgisches Hochschulgesetz

      ab dem 01.11.2020 in dem Projekt "Wissenschaft und Naturphilosophie in der byzantinischen Welt und in der Renaissance: Die Epitome physica des Nikephoros Blemmydes" eine Stelle als

      WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN BZW. WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER (M/W/D)
      - EGR. 13 TV-L -

      befristet auf der Grundlage von § 2 Wissenschaftszeitvertragsgesetz zu besetzen. Die Befristung ist vorgesehen für die Dauer von 30 Monaten. Die wöchentliche Arbeitszeit beträgt 65 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit**.
      ** Die regelmäßige wöchentliche Arbeitszeit beträgt derzeit 39 Stunden

      Aufgaben:
      Die Aufgaben umfassen wissenschaftliche Dienstleistungen im o. g. Projekt. Außerhalb der Dienstaufgaben besteht Gelegenheit zur wissenschaftlichen Weiterbildung.

      Aufgabengebiet:
      Überlieferungsgeschichtliche und textkritische Bearbeitung von Materialien im Bereich der Quellen- und Handschriftenforschung zur Unterstützung einer Edition der "Epitome physica" des Nikephoros Blemmydes.

      Einstellungsvoraussetzungen:
      Abschluss eines den Aufgaben entsprechenden Hochschulstudiums. Grundkenntnisse in griechischer Paläographie und Kodikologie. Erwünscht sind erste Erfahrungen mit textkritischer Arbeit sowie mit dem Aristotelismus, außerdem gute Latein-Kenntnisse.

      Aufgrund von Vorgaben des Drittmittelgebers können nur Bewerberinnen und Bewerber berücksichtigt werden, die zum Zeitpunkt ihrer Bewerbung noch nicht promoviert sind.

      Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung im Bewerbungsverfahren vorrangig berücksichtigt.

      Die Universität Hamburg ist als Exzellenzuniversität eine der forschungsstärksten Universitäten Deutschlands. Mit ihrem Konzept der "Flagship University" in der Metropolregion Hamburg pflegt sie innovative und kooperative Verbindungen zu wissenschaftlichen und außerwissenschaftlichen Partnern. Sie produziert für den Standort - aber auch national und international - die zukunftsgerichteten gesellschaftlichen Güter Bildung, Erkenntnis und Austausch von Wissen unter dem Leitziel der Nachhaltigkeit.

      Für nähere Informationen wenden Sie sich bitte an Dr. Stefano Valente. Für Auswahlgespräche (ggf. als Videointerview) ist die Woche vom 20. bis 24. Juli 2020 vorgesehen.

      Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Bewerbungsschreiben, tabellarischer Lebenslauf, Hochschulabschluss) bis zum 03.07.2020 an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

      Bitte beachten Sie, dass wir Bewerbungsunterlagen nicht zurücksenden können. Reichen Sie daher bitte keine Originale ein. Wir werden Ihre Unterlagen nach Beendigung des Verfahrens vernichten.
      _______________________________________________

Stipendien und Forschungspreise

    • Stipendien und Forschungspreise

    • Mai 25
      Prix de thèse de la MMSH

      Stipendien und Forschungspreise
      Montag, 25. Mai 2020 10:03

      Aix-Marseille, Prix de thèse de la MMSH - Appel 2020
       
      La Maison méditerranéenne des sciences de l'homme a créé en 2019 un prix de thèse destiné à récompenser chaque année les auteurs des travaux les plus prometteurs sur les études méditerranéennes et africaines en sciences humaines et sociales. Cet appel est ouvert aux thèses rédigées en toutes langues et soutenues aussi bien en France qu’à l’étranger. Le prix d'un montant de 3 000 euros sera destiné à la publication de la thèse, dans l'une des collections de la MMSH, de ses laboratoires ou de partenaires de la MMSH (Réseau national des Maisons des sciences de l’homme, Réseau des Écoles françaises à l’étranger, UMIFRE). 


      Télécharger le dossier:www.mmsh.univ-aix.fr/publications/Documents/Prix_These-MMSH_2020.pdf

      Le dossier sera envoyé uniquement par voie électronique, sous la forme d'un fichier pdf unique pour les 6 premières pièces du dossier à l'adresse Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Date limite de candidature : 31/05/2020.

    • Stipendien und Forschungspreise

    • Mai 23
      Loeb Classical Library Foundation Postdoctoral Fellowships in Classics 2021-2023

      Stipendien und Forschungspreise
      Samstag, 23. Mai 2020 11:30

      The Trustees of the Loeb Classical Library Foundation announce funding of four two-year postdoctoral fellowships to be held in the academic years 2021-2023. [A further four fellowships will be funded for the academic years 2022-2024] The details for the first round of competition for these fellowships are as follows:

      Eligibility: Doctoral dissertation in the US or abroad in any area of classical studies, completed in the academic years 2019/20 or 2020/21.

      Stipend: $50,000 plus for reimbursements for health benefits (to $5000) if needed, and modest moving expenses where needed to take advantage of a Visiting Scholar status (on which see further below); $2000 research fund.

      Application Deadline (firm): February 15, 2021, all materials. Details to follow after July 1 on https://lclf.harvard.edu.

      Residency: Fellows should aim to establish a visiting scholar relationship with an academic institution (in some cases the home institution may be the most suitable) in which they can best carry out their research program.

      Application Materials: A cover letter; a proposal (maximum 1000 words) for a specific research project to be carried out during the term of the fellowship, including a rationale for the proposed academic affiliation (see above); curriculum vitae; 3 letters of recommendation (submitted online); writing sample (5000-10,000 words); (for 2021 degree candidates) TOC with page range of completed chapters, detailed statement in dissertation adviser's letter on prospects for completion.

      Explanatory Note: The purpose of this two-year cycle of postdoctoral fellowships is very specific. The current economic downturn and uncertainties about the immediate future of higher education pose a particular challenge for the newest members of the teaching/research profession. These fellowships are intended to support the work of promising scholars for the next two to three years, specifically those scholars who will be going on the market more or less for the first time in this period.

    • Stipendien und Forschungspreise

    • Apr 14
      One Scholarship 2020/21 for Doctoral Studies BerGSAS-Program “Ancient Philosophy and History of Ancient Science”

      Stipendien und Forschungspreise
      Dienstag, 14. April 2020 08:23

      CALL FOR APPLICATIONS

      The Graduate School Scholarship Program (GSSP) of the German Academic Exchange Service (DAAD) is offering one doctoral scholarship to complete a doctorate within the “Ancient Philosophy and History of Ancient Science” program at the Berlin Graduate School of Ancient Studies (BerGSAS).  We welcome applications from highly qualified graduates (M.A.) from the fields of Ancient Philosophy, Classics, or History of Ancient Science.

      The scholarship will be funded for three years (subject to a satisfactory annual progress review), starting on 1st October 2020, and may be extended for a fourth year. Included are a scholarship installment of € 1,200 per month; a travel allowance; payments towards health, accident and personal liability insurance cover; a research allowance once of € 460 per year; a preliminary German language course; a material resource and supervision allowance of € 1,000 per year (which is paid upon application to the host university), and further, where applicable, rent and family allowances. 

      ELIGIBILITY

      The call is open only to applicants

      • who are not German citizens
      • who have not resided in Germany continuously for more than 13 months prior to the application deadline (15th June 2020)
      • whose last final exam (M.A.) should have taken place no longer than before 2014, August 1th

       
      THE ANCIENT PHILOSOPHY AND HISTORY OF ANCIENT SCIENCE PROGRAM (APhil/HistAS)

      The doctoral program has two pathways. For the Ancient Philosophy pathway, we particularly welcome dissertation proposals, which involve both philosophy and one or more special sciences (including mathematics, medicine, and other disciplines that we might not today consider special sciences, such as grammar or divination). For the History of Ancient Science pathway of the program, we also (but not exclusively) welcome proposals that consider philological, social and cultural aspects of the ancient sciences, both in the Greco-Roman and in the ancient Near Eastern, Early Christian and Islamic worlds. 

      Candidates are expected to have sufficient command of the relevant ancient languages for their dissertation project. Since the language of instruction is predominantly English, their English should be good enough to join discussions and write papers (please note that at Freie Universität C1-Level is mandatory). 

       APPLICATION PROCESS

      Before submitting your application to BerGSAS, we strongly recommend that you contact a potential supervisor. Please note that this supervisor has to be a professor from either Humboldt-Universität zu Berlin, or Freie Universität Berlin. The application process takes place in three stages. 

       I) Please submit your application by 2020 June 15st as a single pdf document (no dossiers, please!) to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

       Your application should contain of: 

       an application form – download: https://www.berliner-antike-kolleg.org/bergsas/ausschreibungen/index.html

      • cover letter in which you explain your motivation for joining the BerGSAS doctoral study program (2-3 pages)
      • a research proposal (8-10 pages)
      • a work plan and schedule for three years, including information about possible field studies/stay abroad (If you plan a stay abroad, please submit a short working plan and schedule for the trip/stay)
      • a curriculum vitae (CV, resume)
      • a letter that explains your motivation for applying to the doctoral program
      • a writing sample (15-20 pages)
      • a list of publications
      • any documents certifying completed practical work (internship etc.)
      • letter of recommendation by two professors from you home university. Please use the form for the DAAD letter of recommendation – download: https://www.berliner-antike-kolleg.org/bergsas/ausschreibungen/index.html The use of this form is mandatory!
      • copies of certificates and copies of translated documents (which don’t have to be certified):
        • copies of certificates of annual examinations taken at your home university
        • copies of certificates of any academic degrees (e.g. B.A., M.A., diploma), including grades and explaining the home university’s grading system (description of grade scale)
        • copies of English Language certificates (please note that at Freie Universität C1-Level is mandatory)

       II) Short-listed candidates will be invited for a BerGSAS interview (on Skype) within 1 month of the application deadline.

       III) If you have been selected for a scholarship by BerGSAS you will be required to upload your application to the DAAD submission system. The DAAD will make the final choice. Please note that admission to studies and receiving of a scholarship is based on assessments by both the hosting university and DAAD.

      CONTACT

      Questions regarding the application should be directed to the BerGSAS coordinator Dr. Carmen Marcks-Jacobs Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

       Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

       

       

    • Stipendien und Forschungspreise

    • Mrz 20
      Iland Postgraduate Research Studentship Award competition - Newcastle

      Stipendien und Forschungspreise
      Freitag, 20. März 2020 14:07

      The Iland Postgraduate Research Studentship Award competition at Newcastle University for entry in October 2020 is now advertised at:

      https://www.ncl.ac.uk//postgraduate/funding/sources/ukeustudents/iland20.html

      The studentship is available to UK/EU students commencing a PhD in the Faculty of Humanities and Social Sciences in the 2020/21 academic year. The topic of research must relate to themes on European culture, political thought, language and literature.

      The deadline for applications is Monday 18 May 2020.

       

      These studentships are open to candidates working on Classics/Ancient History, including the history of classical scholarship and the classical tradition. Information on research in Classics/Ancient History at Newcastle may be found at https://www.ncl.ac.uk/hca/classics/research/; for a list of our staff members with their research specialisms and publications, see https://www.ncl.ac.uk/hca/staff/subject/classics/.

       

      Informal enquiries may be directed to Federico Santangelo (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) for topics on Ancient History or to Athanassios Vergados (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) for topics related to Classics.

       

       

Förderprogramme

    • Förderprogramme

    • Mai 26
      Preis der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften

      Förderprogramme
      Dienstag, 26. Mai 2020 06:49

      gestiftet von der Peregrinus-Stiftung (Rudolf Meimberg)
      Nominierungsfrist: 15. September 2021

      25.Mai 2020

      Sehr geehrte Damen und Herren,

      die Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften verleiht im Zweijahresrhythmus den Preis der Akademie, gestiftet von der Peregrinus-Stiftung (Rudolf Meimberg).

      Der von der Peregrinus-Stiftung zur Verfügung gestellte Preis der Akademie ist mit 8.000 Euro dotiert und wird für herausragende Leistungen an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den ost- oder südosteuropäischen Staaten, die dort auch ihren Lebensmittelpunkt haben, verliehen. Der Preis soll die Preisträgerinnen und Preisträger in ihrer wissenschaftlichen Arbeit unter den dortigen schwierigen Bedingungen unterstützen. 

      Die Preisträgerinnen und Preisträger sollen gemessen an der von ihnen erbrachten Leistung als jung angesehen werden können. Der Preis wird nicht für ein Lebenswerk verliehen.

      In der Überzeugung, dass Sie in Ihrem Verantwortungsbereich/Ihrer Institution auf preiswürdige Leistungen dieser Art aufmerksam werden, wäre ich Ihnen sehr verbunden, wenn Sie die Suche nach geeigneten Kandidatinnen und Kandidaten unterstützen und diesen Nominierungsaufruf entsprechend breit bekannt machen könnten.

      Nähere Informationen zu dem Preis sowie zum Vorschlags- und Auswahlverfahren entnehmen Sie bitte dem beiliegenden Informationsblatt bzw. der Website der Akademie unter https://www.bbaw.de/die-akademie/ auszeichnungen/preise/preis-der-akademie-gestiftet-von-der-peregrinus-stiftung-rudolf-meimberg.

      Die Auswahl der Preisträgerinnen und Preisträger erfolgt in einem mehrstufigen Verfahren und unter Hinzuziehung externer Gutachterinnen und Gutachter durch eine Preisträgerfindungskommission, der Mitglieder aller Klassen der Akademie angehören. Über die Empfehlung der Kommission entscheidet die Versammlung der Akademiemitglieder im Juni 2021.

       Für heute verbleibe ich mit freundlichen Grüßen

       Jochen Brüning

      Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften
      Professor Dr. Jochen Brüning Vorsitzender der Preisträgerfindungskommission
      Tel.: +49 (0) 30 20 370 241 Fax: +49 (0) 30 20 370 622
      E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
      Bearbeiterin: Dr. Becker, App. 241

       

      INFORMATIONSBLATT 2021

      Die Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften vergibt im Jahr 2021 den

      PREIS DER BERLIN-BRANDENBURGISCHEN AKADEMIE DER WISSENSCHAFTEN GESTIFTET VON DER PEREGRINUS-STIFTUNG (RUDOLF MEIMBERG)

      Der Preis ist mit 8.000 Euro dotiert.

      Der Preis wird für herausragende Leistungen an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den ost- oder südosteuropäischen Staaten vergeben, die dort auch ihren Lebensmittelpunkt haben. Der Preis soll die Preisträgerinnen und Preisträger in ihrer wissenschaftlichen Arbeit unter den dortigen schwierigen Bedingungen unterstützen.

      Die Preisträgerinnen und Preisträger sollen gemessen an der von ihnen erbrachten Leistung als jung angesehen werden können. Der Preis wird nicht für ein Lebenswerk verliehen.

       Die durch den Vorstand der Akademie eingesetzte Findungskommission bittet, ihr geeignete Vorschläge bis  spätestens 15. September 2020

      an folgende Adresse zuzuleiten: 

      Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften Dr. Karin Elisabeth Becker, Leiterin des Präsidialbüros Jägerstraße 22/23, 10117 Berlin E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

      Selbstbewerbungen um den Preis sind nicht möglich.

      Für eine Nominierung ist es zunächst ausreichend, das beigefügte Formblatt einzureichen. Erst wenn ein/-e Kandidat/-in in die engere Wahl gezogen wird, werden wir uns erlauben, an die Vorschlagenden mit der Bitte um Einreichung eines Lebenslaufs, eines Schriftenver-zeichnisses und einer Laudatio heranzutreten.

      Sollten Sie weitere Fragen haben, so steht Ihnen Frau Dr. Becker (Tel.: +49 (0) 30 20 370 241) als erste Ansprechpartnerin gerne zur Verfügung.

      Das beigefügte Formblatt können Sie auch herunterladen unter https://www.bbaw.de/die-akademie/auszeichnungen/preise/preis-der-akademie-gestiftet-von-der-peregrinusstiftung-rudolf-meimberg.

       Berlin, im Mai 2020

    • Förderprogramme

    • Dez 16
      Basel Fellowships in Latin Literature

      Förderprogramme
      Montag, 16. Dezember 2019 15:55


      Der Fachbereich Latinistik der Universität Basel freut sich, in Zusammenarbeit mit der Stiftung PLuS die erste Bewerbungsrunde der Basel Fellowships in Latin Literature auszuschreiben: Die Visiting Fellowships ermöglichen jungen ebenso wie etablierten Wissenschaftler/innen einen voll finanzierten Studien- und Forschungsaufenthalt von bis zu 3 Monaten (mindestens 1 Monat) am Departement Altertumswissenschaften der Universität Basel. Die Fellows verfolgen ihre aktuelle Forschung auf dem Gebiet der klassischen lateinischen Literatur und profitieren von den ausgezeichneten Ressourcen der Universitätsbibliothek und der Bibliothek Altertums­wissenschaften, einer der weltweit best ausgestatteten Forschungsbibliotheken auf dem Gebiet der Alter­tumswissenschaften.
      Die Bewerbungsfrist für den Herbst 2020 ist der 1. Februar 2020. Die vollständige Ausschreibung findet sich unter: https://latinistik.philhist.unibas.ch/de/fellowships/. Für Fragen wenden Sie sich bitte an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

      Die Visiting Fellows geben im Rahmen eines öffentlichen Vortrags Einblick in ihr Forschungsvorhaben; sie sind eingeladen (aber nicht verpflichtet), am Forschungskolloquium und weiteren Veranstaltungen des Fach­be­reichs Latinistik teilzunehmen. Das eigentliche Anliegen des Programmes ist es aber, dass die Fellows sich ausschliesslich auf ihre Forschungsarbeit konzentrieren können.

      Wissenschaftliches Komitee

      Cédric Scheidegger Lämmle (Basel, Koordination)

      Ingo Gildenhard (Cambridge)

      Michèle Lowrie (Chicago)

      Ermanno Malaspina (Turin)

      Danielle van Mal-Maeder (Lausanne)

      Catherine Steel (Glasgow)

       Ausstattung

      Visiting Fellows verbringen die Dauer ihres Fellowships in Basel; ihnen werden dabei ein geeigneter Arbeitsplatz am Departement Altertumswissenschaften eben­so wie Zugang zur Bibliothek Altertums­wissenschaften und ihren Ressourcen zur Verfügung gestellt. Das Fellowship übernimmt die Kosten für einen geeigneten Wohnraum in Universitätsnähe, i.d.R. im Gästehaus der Universität sowie die Reise-kosten bis zu CHF 1000.–, und stellt darüberhinaus ein Stipendium von CHF 1500.–/Monat als Beitrag an die allgemeinen Lebenskosten zur Verfügung.

       Zeitraum

      Die aktuell ausgeschriebenen Fellowships haben eine Laufzeit von bis zu drei Monaten (mindestens aber einem Monat) und fallen in das Herbstsemester 2020 (Vor­les­ungszeit: 14.09.2020–18.12.2020). Das Datum, zu dem das Fellowship angetreten wird, kann flexibel ge­staltet werden, solange der Forschungs-aufenthalt sich während mindestens 2 Wochen mit der Vor­les­ungszeit der Universität Basel überschneidet. Bewerbungsschluss ist der 1. Februar 2020.

      Bewerbungsvoraussetzungen

      - Forschungsvorhaben auf dem Gebiet der klassischen lateinischen Literatur

      - Doktorat und mind. 3-jährige Forschungserfahrung auf post-doc Niveau

      - das Fellowship muss während mindestens 2 Wochen mit der Basler Vorlesungszeit zusammenfallen (s.oben)

      Bewerbungsunterlagen

      - Anschreiben, inkl. Angaben zur geplanten Dauer und zum Antrittsdatum des Fellowships

      - CV (max. 2 Seiten) und Publikationsliste

      - Skizze zum Forschungsvorhaben (max. 5 Seiten)

      - Bewerbungsschluss: 01.02.2020 // Bewerbungen elektronisch an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

      oder per Post an:

      Departement Altertumswissenschaften

      Fachbereich Latinistik

      Petersgraben 51

      4051 Basel

      Schweiz

       

      Basel Fellowships in Latin Literature

      The Department of Latin Literature at the University of Basel, Switzerland, in collaboration with the foundation PLuS, is pleased to invite applications for the first round of the Basel Fellowships in Latin Literature. This visiting fellowship programme offers an opportunity for early career researchers as well as established scholars to pursue their research in the framework of a fully funded visit of up to three months at the Department Altertumswissenschaften of the University of Basel. During their stay, Visiting Fellows are entitled to make full use of the excellent resources of the University Library as well as the departmental library, Bibliothek Altertumswissenschaften, one of the world’s leading research libraries for the study of Ancient Mediterranean Civilizations and Classics.

      Visiting Fellows are expected to present a paper on their research project, and they are invited (but not obliged) to participate in the various research colloquia and other events at the Departement Altertumswissenschaften. The Fellowship’s main objective is to offer Fellows a period of exclusive research time.

       

      Scientific Board

      Cédric Scheidegger Lämmle (Basel, Programme coordination)

      Ingo Gildenhard (Cambridge)

      Michèle Lowrie (Chicago)

      Ermanno Malaspina (Turin)

      Danielle van Mal-Maeder (Lausanne)

      Catherine Steel (Glasgow)

       

      Stipend and allowances

      Researchers appointed to the Basel Fellowship are expected to be in residence at the University of Basel for the duration of their Fellowship at Basel; they will be given a work space at the Departement Altertumswissenschaften and granted full access to the facilities and resources of the University Library and the Library of Departement Altertumswissenschaften. In addition, the Fellowship covers the cost of suitable accommodation at the University Guest House, offers travel expenses of up to CHF 1000.– as well as a stipend of CHF 1500.– p/m to contribute to the cost of living.

      Duration

      We currently advertise Fellowships, with a duration of up to three months (minimum stay of one month), for the University of Basel’s Autumn Term 2020 (full term: 14 Sept 2020 until 18 Dec 2020). The start date is flexible but must be in agreement with the University’s full term (overlap of at least two weeks). Closing date for applications is 1 February 2020.

      Eligibility

      - Research project with a focus on Classical Latin Literature

      - Doctorate and at least 3 years of post-doc research experience

      - duration of the Fellowship overlaps for at least two weeks with the University of Basel’s full term (see above)

      Application documents

      - Letter of motivation, incl. details on the envisaged duration and start date of the Fellowship

      - CV (max 2 pp) and list of publications

      - Proposal / exposé of research project (max 5 pp)

      - Closing date: 01.02.2020 // applications to be sent electronically to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

      or in hard copy to:

      Departement Altertumswissenschaften

      Fachbereich Latinistik

      Petersgraben 51

      4051 Basel

      Schweiz

       v